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Definición de Desarrollo del Lenguajedesarrollo temprano del lenguaje es el proceso por el que un niño comienza a entender el lenguaje y la comunicación. Este proceso se inicia antes del nacimiento . En los últimos meses de embarazo, el feto oye los sonidos del habla fuera del cuerpo de la madre . Al nacer, el bebé llora para comunicarse , pero el desarrollo del lenguaje a través de la repetición y la imitación tiene lugar inmediatamente . Del nacimiento a los 3 meses en la primera etapa , los bebés reconocen la voz de su madre y se vuelven hacia las voces familiares cuando se les habla . Algunos bebés sonreír y hacer sonidos que indican placer. Ellos empiezan a expresarse a través del llanto diferente para diferentes necesidades y uso de sonidos como arrullo para responder a las voces humanas . Entre las edades de 3 y 6 meses, los niños se vuelven hacia el altavoz y están fascinados con los movimientos de la boca cuando una persona está hablando . En esta etapa del desarrollo del lenguaje , los bebés comienzan a imitar sonidos y agregar consonantes como "p ", "b" y " m" para los sonidos de arrullo de vocales como de meses anteriores. Ahora pueden responder al tono de voz de una persona y comenzar a balbucear para llamar la atención . Los sonidos a un niño hace en esta etapa son universales en todo el mundo , lo que indica que las personas nacen con la capacidad de aprender cualquier idioma. Esta edad trae una etapa vital del desarrollo del lenguaje . Ahora los niños pueden reconocer palabras como "papá ", "mamá" y "adiós " . Ahora balbucean con hasta 12 sonidos diferentes , repiten sílabas y expresar su estado de ánimo con el sonido. En el momento en que son 9 meses de edad , los bebés comienzan a reconocer las palabras para los objetos comunes y los nombres de personas conocidas. Se puede entender la palabra "no", y saben sus nombres. Los bebés ahora voz más consonantes y sonidos de vocales . Entre las edades de 12 y 15 meses , los niños comienzan a seguir instrucciones, usar unas palabras y decir que el palabra " no". En el momento en que lleguen a 18 meses, por lo general pueden entender palabras simples como "arriba" y " caliente". Su vocabulario es cada vez mayor , y pueden formar frases de dos palabras. A la edad de 3 años, los niños participan en la lectura de las actividades de preparación , tales como escuchar y hablar sobre las actividades diarias. En este punto , comienzan a desarrollar un interés por la lectura , y aprender que el texto Inglés se lee de izquierda a derecha y de arriba a abajo. Al leer a sus hijos , los padres pueden ayudarles a aprender la gramática y los elementos de una historia. Entre 3 y 4 años , los niños aumentan su vocabulario y usar palabras para conversar. Algunos comienzan a desarrollar un vocabulario visual de lectura y note las palabras conocidas . Como padres leen libros a su hijo , el niño comienza a hacer la conexión entre la palabra hablada y la palabra escrita en la página. Anterior: Siguiente: Fundamentos homeschoolingArtículos relacionados
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