Clases de modificación de la conducta para niños

Modificación de la conducta es un proceso que los educadores y los padres utilizan para cambiar el comportamiento de un niño o adolescente , cambiando sus propias respuestas a la conducta del niño . Los problemas más comunes que requieren las clases de modificación tienen que ver con hacer bien en la escuela, las amistades con los compañeros del niño , o llevarse bien con los padres. Además , los maestros usan la modificación del comportamiento en niños con obesidad. Independientemente del problema, modificación de la conducta es de estrategia difícil pero útil . Clases de prevención

La mejor manera de eliminar , por ejemplo, el acoso es eliminar antes de que comience . Este tipo de clase requiere reglas y procedimientos y la supervisión periódica de los resultados claros. Te profesor pretende imponer el comportamiento pro-social con el juego de simulación . Niños con problemas a menudo sienten que nadie los entiende , por lo que hablar de los dilemas de la vida real y situaciones hipotéticas con ellos es esencial. Clases de prevención resultan en niños con mejores habilidades de resolución de problemas , con un énfasis en la comunicación efectiva y la escucha activa.

Corrección y Control Clases

Los niños a menudo desarrollan algunos comportamientos problemáticos que no son problemáticos en el primero . Antes de la aplicación de técnicas de modificación de conducta, el profesor tiene que encontrar la mayor información acerca de la conducta del niño y los hábitos de los padres. Después, las clases de corrección se utilizan e implican instrucciones estrictas . El principal método es una técnica de castigo y recompensa cuidadosamente controlado . Este método sólo funcionará si el refuerzo viene inmediatamente después de la conducta deseada y se aplica durante un período de tiempo más largo .

Clases Tratamiento

La clave para el éxito en la terapia de modificación de conducta es un enfoque paternidad activa . Ninguna clase o la escuela pueden completar esta tarea sin la participación de los padres. El profesor depende de la información que proporcionan los padres de él o ella. Clases de tratamiento enfatizan la terapia familiar y la formación de los padres. el niño cambia su comportamiento sólo cuando se recibe un mensaje claro y consistente. Con la presencia de los padres y el niño, el maestro enseña ambos lados cómo activar el comportamiento afirmativo.

Modelando Clases

niños adoptan de manera más eficiente y crear nuevos comportamientos por simplemente observar e imitar el mundo que les rodea. Crean ciertos modelos de conductas apropiadas y repiten constantemente. La mayor parte la mala conducta en los niños es adoptado desde el mundo exterior . Clases de modelado utilizan el mismo método para reemplazar estos comportamientos no deseados siguiendo algunos pasos: Crear un modelo que se desea hacer , dejar que el niño observe el modelo , ya que inhibe la anterior, y repetir el modelo con el refuerzo positivo. Estas clases son los más adecuados para los niños más pequeños .