Sugerencias de actividades para ayudar a niños en edad preescolar con la letra Sounds

actividades Phonics para preescolares ayudan a la discriminación auditiva de los sonidos de las letras y el reconocimiento visual de las letras impresas del alfabeto. Es importante distinguir entre el nombre de la letra y su sonido; por ejemplo, el largo "a" para el nombre y el corto "a" sonido en el inicio de la palabra " manzana". Introducir un nuevo sonido de la letra cada semana a los niños preescolares y reforzar las cartas al presentar en juegos , cuentos y actividades para colorear . Canciones y rimas

Elegir canciones y rimas que tienen aliteración clara fónicos divertidas. Por ejemplo , enseña la carta de sonido "l " a través de la canción, " Lamiendo Lollipops " por David Kisor , que está disponible a partir de las canciones para la enseñanza del sitio web. Canta con entusiasmo y enfatizar suavemente el sonido inicial letra. Por ejemplo , sonreír y mostrar la posición de la lengua en el techo de la boca lo que hacen hincapié en la "l" de sonido en "Pequeña Linda le encanta lamer su lollipop ". Anime a los niños a imitar las acciones de las canciones y rimas , como pretendiendo lamer una piruleta. Los niños también pueden disfrutar de la aliteración creativo con palabras " sin sentido ", como los incluidos en la canción, " Bumpbibble Bump ", por Cathy Bollinger.
Juegos

Escoja cinco juguetes o artículos de seguridad que tienen el mismo sonido inicial carta; Por ejemplo , un libro , una pelota, una galleta , un globo y un barco . Coloque los artículos en una bandeja y pedir a los niños que los nombre. Enfatizar suavemente la aliteración , repitiendo los nombres de los elementos a los niños. Mostrar a los niños un peluche que ha llamado "Teddy Trickster ". Pida a los niños que cierren los ojos y darse la vuelta mientras Teddy quita y se esconde uno de los artículos. Dejad que los niños se ven y dicen qué elemento falta . Varíe y ampliar el juego mediante el uso de cinco elementos con el mismo sonido de la letra inicial y que "Teddy Trickster " ha presentado como el " impar hacia fuera . " Pida a los niños que adivinar cuál es el elemento "extraño" .

Historias

inventan historias simples acerca de los elementos que se incluyen en su letra suena juegos. Por ejemplo , contar la historia de un niño llamado Billy que estaba leyendo un libro y sintió hambre. Fue a buscar una galleta , pero estaba distraído por el sonido de una pelota que botaba fuera . Billy persiguió la pelota a la orilla del mar donde encontró un barco. Se subió a bordo de la embarcación, que salió muy lejos de la tierra . Se pregunta cómo volver a casa, Billy recordó el globo en el bolsillo. Él hizo estallar el globo, se aferró a la cuerda y flotó de vuelta a casa . Puedes inventar narraciones sencillas o hacer las historias como " tonto " a su gusto para la diversión extra. Anime a los niños para agregar sugerencias para el desarrollo de la historia.
Dibujar y colorear Actividades

Anime a los niños a hacer dibujos de objetos que representan el sonidos de las letras que ha introducido en su canciones, juegos y cuentos. Si ha introducido la letra sonido " b ", sugieren que los niños dibujen a sí mismos con un globo y preguntar a los niños si les gustaría que escribas la palabra " globo " en la foto. Escribe todas las palabras , a excepción de los nombres propios , en letras minúsculas y enfatizar el sonido inicial carta escribiendo en un color de contraste . Proporcionar actividades para colorear simples que muestran tanto el capital y letra minúscula , como los " Letra del alfabeto para colorear " en el sitio web Todo Preescolar .