Cómo enseñar danza en Pre -K

El uso de la música que los preescolares disfrutan y simple, los movimientos repetitivos ayudarán a enseñar a los preescolares a bailar. Comience con pequeños movimientos , y a medida que dominan los , agregue otra capa de movimiento para el mismo paso. Una melodía pegadiza que es bueno para el uso de los movimientos repetitivos son los Bee Gees "Stayin Alive ". La canción, y un espacio lo suficientemente grande para dar cabida a sus alumnos , son todo lo que necesita para obtener started.Things que necesitará
Un gran espacio
Song " Stayin Alive" de los Bee Gees
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Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

Haga que los niños se colocan en círculo escuchando "Stayin 'Alive ". A medida que se escuchan , les pedimos que doblar las rodillas hacia arriba y abajo y pretender que sus pies están atrapados en el cemento y sus brazos están pegados a sus costados, de modo que no pueden moverlos. Pídales que continúe moviéndose hacia arriba y hacia abajo doblando sus rodillas durante aproximadamente un minuto de la canción. Esto les ayudará a establecer el ritmo de la canción.
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Haga que el grupo mueven en una línea recta hacia el instructor. Mientras que se están moviendo las rodillas arriba y abajo que ellos imitan al instructor para que se mueven arriba y abajo en sincronía con los demás . Dígales que sus brazos son libres ahora y hacer que aplauden en el golpe hacia abajo de manera que cuando se doblan las rodillas que aplaudir una vez . Repita este paso hasta que estén en sincronía con los demás . Tener el instructor en frente de ellos ayuda a que se muevan juntos.
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Pida a los estudiantes para liberar a sus pies desde el cemento haciendo una camina de lado con cada pie. Este movimiento se refleja fácilmente si usted lo está haciendo frente a ellos . Por el ritmo que pisan un pie a la derecha, a continuación, colocar los pies juntos otra vez y luego paso el otro pie hacia la izquierda. Sus brazos deben ser todavía tan decirles que están pegados a su lado otra vez . Continúe con este paso de lado hasta que estén en sincronía con los demás en el ritmo .
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Pídales que mover los brazos por ellos rodando alrededor de la otra en frente de ellos . Este paso se debe realizar antes de que se tengan que doblar sus rodillas hacia arriba y hacia abajo en un primer momento . Una vez que son capaces de hacer el rollo del brazo , tienen que añadir el paso lateral que acaban de aprender .
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Pídales que parar y poner sus pies de nuevo en el cemento y doblar las rodillas hacia arriba y hacia abajo en ritmo al ritmo ya que se liberan las armas y los colocan en sus caderas. Pídales que le den su brazo izquierdo descansa sobre su cadera y llegar hasta el cielo con el brazo derecho, luego llegar hasta la derecha con el brazo izquierdo. Una vez que son capaces de hacer este movimiento del brazo en sincronía pedirles a caminar lentamente en un círculo con el paso lateral . Deben pasar cuatro tiempos , por lo que el círculo para que intensifiquen la derecha hacia el círculo en cuatro ocasiones. La derecha del paso , poner los pies juntos, y repetir. Ellos deben llegar con su brazo izquierdo en cada paso.
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Repita los pasos anteriores durante un minuto cada uno para toda la canción . Este ejercicio es un ejemplo de los tipos de movimientos de los niños preescolares pueden hacer. La otra música que tiene un ritmo de conducir puede ser usado en lugar de "Stayin 'Alive ". Rock preescolar ( Recurso 1 ) puede ser un recurso valioso para otras ideas.