Cómo trabajar con TDAH Estudiantes

Estudiantes con Déficit de Atención e Hiperactividad ( TDAH) lucha para concentrarse y permanecer en su tarea . El TDAH es un trastorno del comportamiento que puede ser controlado con medicamentos, pero los estudiantes afectados necesitan otras formas de hacer frente a la enfermedad con el fin de hacer su mejor esfuerzo en la escuela. Los estudiantes con TDAH suelen actuar sin pensar, tener problemas para prestar atención y distraerse fácilmente. Reducción al mínimo de interrupciones en el aula y que proporciona guías visuales que siguen el plan de clase dará a los estudiantes con TDAH su mejor oportunidad de éxito académico. Instrucciones Matemáticas 1

Organizar área de estudio de su hijo TDAH. Utilice separadores y etiquetas para organizar las cosas para que el alumno pueda encontrar sus materiales con facilidad. Estudiantes con TDAH a menudo se sienten frustrados y molestos cuando están confundidos. Organizarse en pos de fácil acceso le dará a su estudiante una mayor sensación de control.
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Coloque escritorios o mesas de trabajo en las filas en lugar de los grupos . Sentado en un grupo puede proporcionar demasiada distracción para un estudiante con TDAH. Estos estudiantes necesitan ser colocado físicamente en la forma que crea las distracciones menor número de ellos. Esto asegura que mientras trabaja con su hijo , ella puede concentrarse plenamente en la tarea en cuestión .
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Desarrollar direcciones de lecciones que son cortas y claras. No se impaciente si tiene que repetir las instrucciones que más de una vez . Sea específico de la tarea y dar al estudiante los pasos necesarios para completar una tarea a la vez . Recuerde al estudiante TDAH para terminar sus lecciones y proyectos. Él necesitará entrenar constante de usted.
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Retire nada en la habitación que podría ser una distracción. Cosas que cuelgan desde el techo o posters y coloridos objetos que no tienen nada que ver con el trabajo de clase pueden ser una gran distracción para los estudiantes con TDAH. Crear un ambiente libre de desorden en el que trabajar con estudiantes con TDAH . Recuerde, los déficits neurológicos que interfieren con la capacidad del estudiante para aprender de manera tradicional , no una falta de voluntad por parte de ella .