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Maneras divertida de enseñar la Tabla PeriódicaEl aprendizaje debe ser divertido, y una de las maneras de hacer que la diversión es para convertirlo en un juego. Si bien esto se orienta principalmente hacia los educadores en casa , que es algo que un profesor emprendedor puede utilizar en el aula. Que fija la tabla Una forma de enseñar la tabla periódica es para convertirlo en un ejercicio de mesa de establecimiento; Este es quizás el mejor para niños de 8 a aproximadamente 10. Hacer una cuadrícula de la tabla periódica con sobre plazas de media pulgada , y lo puso en la pared , lo ideal sería a través de una lámina de metal ferroso. Luego, utilizando el material en blanco imanes de nevera (disponible en las tiendas de artesanía ) , o kits de elementos magnéticos comerciales , reta a tus estudiantes a poner los elementos en sus lugares apropiados . Esto se puede utilizar el código de colores y números para ayudarles a - y es el tipo de " clasificación de diversión " que los niños (y adultos) disfrutan Mientras que la canción Tom Lehrer " los elementos" . no presenta los elementos de cualquier manera distinta a lo que hace la exploración verso, es una buena manera de conseguir los primeros 92 elementos memorizados , y es divertido . Hay otras canciones para cantar a coro que cubren las distintas filas de la tabla periódica - como " Hhe ... Libby BeCnofne . " ( Se pronuncia " Hey , Libby BcNofne ... " para el hidrógeno , helio, litio , berilio , boro , carbono, nitrógeno , oxígeno, flúor y neón . ) En particular, buscar la " Familia Átomos " o " The Elements Waltz ". Asigne a sus estudiantes a llegar a un " refrán tonto " sobre un elemento que es aliteración , como " Silly Putty es de silicona , " en la que el elemento en cuestión y el elemento aliterado utilizan las mismas letras que se encuentran en el símbolo del elemento en la tabla periódica . Pídales que hagan un dibujo que incorpora el dicho, y tienen incorporar la imagen de cómo se usa el elemento . Esto es más adecuado para los estudiantes de más edad , como es importante no sólo para recordar los nombres de los elementos , sino también para recordar algunos otros datos sobre ellos , así como el número atómico, o lo que el elemento se utiliza para . Al igual que el método del imán del refrigerador de arriba , podrás hacer preguntas (por ejemplo, " Este elemento tiene una masa de 197 , y todo lo que brilla no es así ") . Dar puntos para obtener el nombre del elemento correctamente, y dará puntos de bonificación para la primera persona en completar una columna o fila. Anterior: Siguiente: Curriculum Educación en el hogarArtículos relacionados
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