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Circo de ciencias Actividadesespectáculos de circo requieren movimientos y movimientos que son altamente física basados . Usted puede utilizar el tema del circo para demostrar algunas de la física implicada tanto en el mundo todos los días y en los eventos de circo. Estas actividades se excitan los estudiantes y mantener su atención . La Ciencia del Trapeze estudiantes pueden aprender cómo funciona el trapecio probando un experimento simple. Cada estudiante tendrá un pequeño cubo , bramante y algunas piedras . Comience uniendo el cordel para el mango de la cubeta . Instruir al estudiante para hacer pivotar el cubo por la guita para ver lo que se siente . A continuación , llenar el cubo con las piedras. Instruir al estudiante para hacer pivotar el cubo por el cordel de nuevo. Dado que el cubo es más pesado , el alumno será capaz de ver cómo un artista del trapecio puede volar por los aires en un circo . artistas de swing rusos en un circo parecen desafiar la gravedad. Usted puede demostrar cómo estos artistas de circo para sus trucos mediante la creación de un experimento que utiliza la fuerza centrífuga . Cortar la parte superior de un cartón de leche pinta, y lo descarta . Llene el fondo del cartón de leche con frijoles secos. Hacer agujeros en los cuatro lados de la caja de cartón . Guita a través de cada uno de los agujeros y , a continuación, conecte los cuatro trozos de cordel juntos. Coloque un pedazo de hilo a la parte superior de las cuatro piezas conectadas. Cadena de la cuerda a través de una bobina , y luego fijar la cadena en un rollo de cinta adhesiva. Sujete el carrete y , a continuación, girar el rollo de cinta dando vueltas y vueltas . La fuerza centrífuga hace que el cartón de los granos se eleve hacia arriba, como si por arte de magia . Cuando payasos malabares en el circo , se puede parecer casi imposible de imaginar cómo hacer juegos malabares a ti mismo . Usted puede mostrar a los estudiantes cómo pueden hacer malabares al enseñarles la ciencia de los malabares. Comience por la celebración de dos pelotas en su mano izquierda , y una pelota en la mano derecha. Lanzar la pelota fuera de su mano izquierda en el aire, que se inclina hacia el lado derecho . Mientras el balón está en el aire, lanzar la pelota en la mano derecha en el aire , inclinándose hacia el lado izquierdo. Mientras que las dos bolas se encuentran todavía en el aire, lanzar la última bola con la mano izquierda en el aire hacia la mano derecha. Como el primer balón golpea su mano derecha , inmediatamente tirarlo de nuevo hacia la izquierda . A medida que el segundo balón golpea su mano izquierda , inmediatamente tirarlo hacia su mano derecha. Continúe lanzando las bolas en este patrón como hacer malabares con las bolas. Anterior: Siguiente: Curriculum Educación en el hogarArtículos relacionados
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