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At- Home Mini Proyectos de CienciaLos experimentos científicos no tienen por qué ser complicado o requiere equipo costoso para estudiar y aprender acerca de los principios científicos básicos. La ciencia puede ser estudiada en el país y puede ser una experiencia agradable cuando se les enseña con proyectos prácticos en que los niños pueden hacer por sí mismos . En muchos casos , es más fácil de aprender acerca de los principios científicos a través de proyectos que leyendo sobre ellos en los libros. La experiencia, después de todo, es un material didáctico útil . Huevo en una botellaPuede un huevo ser puesto en una botella sin romper ? Una obtener una botella de cuello largo limpio, vacío con una boca ligeramente más estrecho que un huevo. Mantenga un huevo fresco, cocido cercana con su cascarón . Tres partidos de luz ( o permitir que el niño haga lo que, si la edad suficiente ) y rápidamente abandonan cada uno dentro de la botella en la sucesión. Cuando los tres partidos se encienden y en el interior , colocar el huevo en la cima de la boca de la botella. Las llamas se apagarán . Si no ocurre nada después de unos momentos , vuelva a intentarlo con nuevos partidos . El huevo será succionado hacia abajo en la botella . Esto sucede porque el aire caliente de los partidos se expande dentro de la botella , y luego se enfría cuando se han extinguido las llamas. Los contratos de aire frío , creando un efecto similar a una aspiradora , chupando el huevo en la botella. Deje que el niño de hacer estallar un globo grande y lo atan (o usted puede hacer esto si el niño es muy pequeño ) . Coloque un embudo en la abertura de un globo similar y agregue 1/4 taza o menos de agua. Infla el globo el resto del camino y lo atan . Todos los participantes en el experimento deben usar gafas protectoras. Haga que el niño sostenga el primer globo por el nudo. Enciende un fósforo y lo pongo cerca del globo . Pronto, la goma se derrite un poco y el globo aparecerá . Ahora haga que el niño sostenga el segundo globo por el nudo. Enciende otro fósforo y lo pongo cerca de la parte llena de agua del globo . El globo se mantendrá fresco y tomará mucho más tiempo para que aparezca , si aparece en absoluto. El agua toma un largo tiempo para calentar hasta el punto de que el caucho fuera para que se derrita . Aire no ofrece esta protección térmica. Coloque un plato de comida o desechable documento no oficial ( ) plato en la mesa . Vierta una pequeña cantidad de leche en ella - lo suficiente como para cubrir toda el área inferior . Pídale al niño o niños para rociar una gota de colorante de alimentos en la leche , y luego otra gota de otro color cerca pero sin tocar la primera gota . Repita el procedimiento con una tercera e incluso cuarta color. Pregunte qué pasaría si un hisopo de algodón se toca a la superficie de la leche . Permita que el niño empuje suavemente la leche con el hisopo , pero no agitar la leche o colorante. Aplique una gota de jabón para lavar platos en el extremo de un bastoncillo de algodón dulce. Haga que el niño toque el hisopo jabonosa a la superficie de la leche , la celebración de la esponja en su lugar durante 10 a 15 segundos . Los colores van a agitar y mezclar aparentemente por su propia cuenta . El jabón cambia la tensión superficial de la leche y altera las grasas y las proteínas dentro de la leche , que " concita " las moléculas de la leche y los alimentos para colorear juntos. Corte un limón grande por la mitad. Dale las dos mitades para el niño y pídale a exprimir todo el jugo que él o ella pueda en un vaso limpio , usando ambas mitades de limón . Vierta una cantidad igual de agua en la parte superior del jugo de limón. Permita que el niño mida 1 cucharadita de bicarbonato de soda y revuelva en la mezcla de agua de limón . Pídale al niño que pruebe la mezcla. Agregue una pequeña cantidad de azúcar si usted piensa que necesita para ser más dulce . La mezcla de limón es muy similar a un refresco natural, sin ingredientes artificiales añadidos . El ácido del jugo de limón mezclado con la base - el bicarbonato de soda - crea una reacción efervescente, al igual que la carbonatación se encuentra en una soda comprado en la tienda . El dióxido de carbono es responsable de la efervescencia en las dos bebidas de limón caseros y comprados en la tienda sodas . Anterior: Siguiente: Curriculum Educación en el hogarArtículos relacionados
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