Cómo enseñar la historia de Tejas para jóvenes menores

El gran estado de Texas es el más grande en los estados contiguos de Estados Unidos y cuenta con una rica historia que es de gran interés para los niños de todas las edades - incluso aquellos que no viven allí. La enseñanza de la historia de Texas para los niños más pequeños puede ser una perspectiva desalentadora , ya que muchos no tienen un conocimiento comparativo de la historia para poner hechos acerca de Texas en context.Things que necesitará y mapa de Tejas
Globe
bandera de Texas , o la imagen de
bandera de Estados Unidos, o una imagen de
Macizo de algodón o tela de algodón
imagen de ganado de cuernos largos y /o de vaquero
Pequeña vela impulsado por el petróleo o linterna

Mostrar Más instrucciones Matemáticas 1

comienzan con el mapa de Texas y el mundo. Muéstrales el mapa de Texas y decirles que Texas es un lugar muy grande - el segundo estado más grande de América . Pregúnteles qué tan grande que piensan Texas es . A continuación, utilice el mundo para mostrar dónde Texas es compararlo con el resto del mundo . Pídales que encuentren otros estados y países que son más grandes y más pequeñas que Texas. Esta etapa será enseñar a los niños que Texas no es sólo un estado grande - es incluso más grande que muchos países
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Explique a sus estudiantes que la gente ha vivido en Texas durante mucho tiempo. . Había americanos nativos que viven allí primero , y luego la gente dejó de países como España e Inglaterra para venir a vivir a Texas. Pregunte a los niños lo que Texas tiene que podría inspirar a la gente a salir de allí casas y viajar allí. No se preocupe acerca de cómo obtener la respuesta "correcta " de sus hijos - sólo animarles a considerar todos los aspectos acerca de Texas, que podrían haber sido atractivo para los colonos
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Comparar la bandera de . los Estados Unidos con la bandera de Texas. Pregúnteles por qué la bandera de Estados Unidos tiene tantas estrellas y lo que significan las estrellas . Algunos niños pueden tener en cuenta que las estrellas son una referencia a los 50 estados. Entonces les pregunto por qué la bandera de Texas tiene una estrella. Explíqueles que Texas fue una república independiente , su propio país , antes de que se unió a los Estados Unidos. Colonos americanos vivían allí cuando era parte de México , pero luego decidieron formar parte de los Estados Unidos. Pregunte a los niños qué otra razón Texans podrían haber tenido por querer ser parte de los Estados Unidos , en lugar de su propio país independiente , Una vez más, no hay una respuesta correcta o incorrecta. El objetivo es conseguir que los niños a pensar .
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Pase el trozo de algodón alrededor y pregunte a los niños lo que ellos piensan que es. Explíqueles que se utiliza para hacer ropa , como la ropa que llevan puesta . Explique a los niños que Texas creció mucho algodón y la gente de todo el mundo lo compró porque podrían hacer la ropa de ella. Esto hizo de Texas muy rico.
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Muestre la lámina de ganado de cuernos largos o un vaquero para ilustrar el siguiente capítulo de la historia de Texas . Explique que la gente en todo Estados Unidos querían comer carne, pero las vacas sólo se encontraban en los estados del sur como Texas . Cowboys solían tener a " conducir " vacas hasta las ciudades de ganado en estados como Kansas , cabalgando junto a ellos con los caballos durante semanas a la vez. Señale las diferentes partes de un traje de vaquero , incluyendo el sombrero de ala ancha , las espuelas y la pistola . Pregunte a los niños lo que los podría haber sido para .
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Mostrar el cuadro del tren de ferrocarril de explicar cómo el ferrocarril finalmente llegó a Texas y luego eliminó la necesidad de que el vaquero . Pregunte a los niños qué diferencia que piensan un ferrocarril podría haber hecho a las ciudades en Texas que solía tener a montar a caballo para llegar a .
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Visualice la linterna alimentada por el petróleo o el quemador y hablar de lo nuevo descubrimiento ayudó a impulsar la economía de Texas - aceite. Hable con los niños sobre cómo se utiliza el aceite . Demostrar cómo se quema con la linterna alimentada por el petróleo . Los niños normalmente responden muy bien a las velas , linternas y la dicha . Pregúnteles qué aceite se utiliza para . Incluso a una edad temprana , la mayoría de los niños hacen la conexión entre el petróleo , la gasolina y los coches.