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Infantiles Ciencia Experimentos Con Las FloresAl nombrar y observando las plantas y las flores , los niños pequeños aprenden a entender la estructura de la naturaleza , a menudo antes incluso de aprender a leer. Los niños también pueden aprender a tener paciencia a la espera de la semilla se convierta en un brote , una planta, y, finalmente, un productor de frutas y flores . Experimentos de ciencias básicas con las flores ayudan a los estudiantes a entender los procesos y las condiciones para mantener la vida que ayudan a las plantas ayudan a subsistir y perpetuar la especie. Cómo Flowers Drink Flores absorber el agua del suelo a través de las venas en sus raíces y tallos. Dado que el agua es normalmente incoloro , este proceso es difícil de observar . Si el color del agua con colorante de alimentos , sin embargo , una flor blanca como el clavel aa comenzará a mostrar matices del color añadido . Una manera fácil de demostrar esto a su clase es dejar una flor de corte en un vaso de agua durante la noche de color , oa primera hora de la mañana. Revise periódicamente para detectar signos de color. Cuanto más tiempo se deja la flor en el agua de color , más intenso es la transformación pétalo será. Para una variación , se dividió el tallo de una flor y horcajadas encima de la montura de dos vasos adyacentes. Agregar un color diferente a cada vaso y ver la flor de desarrollar dos colores, uno a cada lado . Flores no les gusta estar muy llenas más que lo hacen los humanos . Ellos dependen del viento para esparcir sus semillas en un área amplia de modo que no tienen que competir demasiado ferozmente por los recursos de la luz, del suelo y del agua disponibles en un determinado parche de suciedad. Demostrar la dispersión de semillas por probar hasta qué punto las diferentes semillas de flores viajarán con diferentes velocidades de viento . Soltar unas cuantas semillas de diferentes variedades en frente de un ventilador de soplado. Medir el tiempo en el aire y la distancia recorrida . Trate de comparar los resultados con diferentes velocidades del ventilador para probar el efecto de la velocidad del viento en la dispersión de semillas . Calcular la distancia media recorrida por cada tipo de semilla y escribir un párrafo explicando cómo el viento efectiva es como un método para asegurar la continuidad de cada especie. Pida a los estudiantes a considerar lo que otros métodos de flores podrían usar para difundir sus semillas alrededor , además de viento. Jardineros flor de la esperanza de exuberante colorido y abundantes flores para adornar sus jardines y ramos de flores . Para ello , es necesario saber qué tipo de alimento de las plantas producirán las flores más sanas y más bonitas . Configurar varios contenedores de flores para comparar los efectos de diferentes tipos de alimentos de origen vegetal . Añadir un nutriente diferente a cada contenedor, como un abono para las plantas comerciales, el azúcar, el agua pura , el bicarbonato de sodio , alcohol, aspirina y té o café. Tome fotos y notas durante varias semanas , en busca de signos de salud y vitalidad , como la fuerza del tallo, tamaño de la hoja , y la salud general de la planta . Pida a los niños que escriban un párrafo que describe lo que se traduce de alimentos vegetales en las flores más sanas . Flores necesitan suelo, el agua , la luz y el aire para prosperar. Los niños pueden experimentar con la eliminación de uno o más de los nutrientes necesarios , a continuación, comparar las tasas de crecimiento resultantes. Por ejemplo , la planta de un conjunto de plantas con flores en el suelo y lo colocó en un lugar bien ventilado soleado pero no regarla; o plantar otro en la grava y darle luz y agua, pero no suelo; o dar otro suelo, agua y aire, pero lo puso en un armario oscuro , sin luz . Comparar la salud de las plantas en cada conjunto de condiciones de crecimiento. Anterior: Siguiente: Curriculum Educación en el hogarArtículos relacionados
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