Freshwater Proyecto Científico del Ecosistema para Estudiantes de Primaria

ecosistemas de agua dulce proporcionan una importante fuente de agua potable para los animales y los seres humanos que viven cerca de los estanques , lagos, ríos , arroyos y humedales . Por lo tanto , lo que ocurre con el agua afecta a toda la vida cerca. Proyectos de ciencia de los ecosistemas de agua dulce para los estudiantes de primaria pueden explorar el efecto actividad humana tiene sobre el suministro de agua. Un proyecto bien diseñado demuestra la importancia de las prácticas de agua limpia para conservar tanto la vida silvestre y el agua para las generaciones futuras . Investigación

Lea libros , artículos de revistas y estudios de organizaciones de conservación creíbles . Recopilar datos sobre las webs de la flora, fauna , vida silvestre y de los alimentos dentro de un ecosistema de agua dulce . Identificar un hábitat de agua dulce cercana que le gustaría estudiar. Visite el sitio y participar en una encuesta de cualquier problema que observe , como la contaminación o la tala rasa . Hable con un agente de conservación de vida silvestre sobre otros problemas de la zona, como la caída de las poblaciones de fauna , especies invasoras o enfermedades de las plantas , que pueden no ser evidentes para el ojo inexperto . Elija un tema para centrarse en , y plantear una pregunta como: " ¿De qué manera la contaminación del agua afectan a la biodiversidad en un ecosistema de agua dulce? "
Hipótesis

Usando el conocimiento que hemos recogido de su investigación , llegar a una hipótesis para ayudar a responder la pregunta elegida . Por ejemplo, " Más tipos de vida silvestre viven cerca de un cuerpo de agua limpia que uno contaminado. " Indique su hipótesis en términos que se puedan medir fácilmente.
Procedimiento de prueba

Observar la biodiversidad en la zona elegida mediante la realización de estudios de vida silvestre durante un periodo de tiempo. Tome fotos de sus observaciones. Tomar muestras de agua y prueba de los contaminantes y la vida microscópica . Comparar la diversidad biológica entre un cuerpo relativamente limpio de agua y un uno contaminado . Trabajar con una organización medioambiental para limpiar un área contaminada y comparar la biodiversidad antes y después de varios meses de trabajo de conservación para ver si usted está haciendo una diferencia.

Resultados

Escribe un resumen de sus actividades de investigación , hipótesis y pruebas. Crear gráficos y tablas para proporcionar una representación visual de las medidas que tomó durante la contaminación del agua y la prueba de la biodiversidad. Organizar los informes y gráficos de forma ordenada en orden cronológico en un tablero de visualización de tres veces para ser presentado en una feria de ciencias .