¿La educación domiciliaria Adelantar un Grado Escolar

? Inicio escolarización de un niño o los niños en una familia ofrece muchas opciones para la gestión de la actividad educativa de cada niño en particular. Esas opciones incluyen saltarse un grado en las circunstancias apropiadas . Con la excepción de ciertos planes de estudios proporcionada por proveedores de cursos afiliados a organizaciones religiosas , la educación en casa tiene menos rigidez que la escolarización del ladrillo-y - mortero. Las familias tienen que tomar esta gama de opciones en cuenta antes de tomar una decisión de saltar grado. Con los programas más estructurados , la familia la educación en casa debe tener en cuenta las consecuencias que saltarse un grado tendrá sobre requisitos para la finalización del programa de satisfacción. Contexto

Al considerar tener un niño educado en casa salta un grado , es necesario pensar en el contexto. El aumento de la educación en el hogar flexibilidad proporciona a través de una escuela de ladrillo y mortero puede significar que el niño educado en casa no está trabajando con los niveles tradicionales de grado , para empezar. Otros aspectos a considerar son las restricciones ordenadas por el estado , los cuales varían según el estado , o las exigencias de un programa de cursos acreditados o especializada. Mientras que saltarse un grado tiene potencial en la mayoría de los contextos de educación en casa , si lo hace en programas especializados acreditados u otras puede poner en peligro el nivel de requisitos de graduación más cercanas , como la primaria a nivel medio o nivel de secundaria los requisitos de graduación .

Opciones

flexibilidad Homeschooling también permite a los padres educación en el hogar a un niño para evitar el enfoque de " todo o nada" para calificar saltándose necesario cuando el niño asiste a las escuelas de ladrillo y mortero , públicas o privadas . Aunque ciertamente es posible que un niño que salta un grado cuando la educación en casa , considere el uso de un enfoque más flexible para el material clasificado . Permita que el niño omita las materias de una calidad específica que ya ha demostrado su maestría en , al tiempo que simultáneamente el material de la asignatura completa infantil a nivel de grado comparable de temas en los que él no ha mostrado un nivel tan alto rendimiento.

add- ons

Otro enfoque para la adaptación de grado para los niños que educan en casa implica complementos y combinación sujeto. Si bien es posible que el niño salte la obra de un grado en particular , un niño puede beneficiarse más si se toma el material de la lección de un nivel de grado y se mezcla con los complementos y asignaciones cruz sujetas a investigación. Por ejemplo , si su hijo tiene fuertes habilidades de lenguaje , hacer los ejercicios de vocabulario más interesante mediante la aplicación de la misma o de un tipo similar de ejercicio de construcción de vocabulario como la lección de Inglés estándar implica a otros temas como la ciencia , la historia y la geografía.

Consideraciones

una variedad de diferentes factores , además del propio plan de estudios , pueden entrar en su decisión de tener un hijo se salta un grado o incluso partes de los cursos para una determinada grado. La curva de aprendizaje rápido de un niño dotado , por ejemplo, puede indicar la elección de una familia de la escuela en casa para que el niño salte uno o más grados en el curso de la educación pre-universitaria del niño educado en casa . La proximidad de admisión a la universidad también puede entrar en un factor en esta decisión. En general , los niveles más bajos de grado permiten que un niño más oportunidades para volver sobre los cursos omitido, si más adelante necesita , que los grados se acercan a la edad de admisión a la universidad . La inscripción en un programa especializado también factores como una consideración en tal decisión . Escolarizados en casa los niños inscritos en un programa acreditado afiliado a una organización religiosa en particular , por ejemplo, es muy probable que , como mínimo , tienen que completar el trabajo del curso para cada nivel de grado en relación con los preceptos de la organización.