Cómo evaluar Habilidades de Vida Independiente

Evaluación de habilidades de vida independiente en adultos y adolescentes requiere la realización de una escala , llamada la " Habilidades Independientes Escala de Evaluación . " Esta escala se ve en 11 áreas generales y es aplicable a cualquier grupo de edad . La escala también se puede utilizar con las personas con discapacidad y puede ayudar a señalar donde las habilidades necesitan pulir. Algunos utilizan la escala para determinar si una persona puede pasar de un hogar de grupo o centro de enfermería en una situación de vida independiente o semi - independiente; otros lo utilizan para medir el progreso o para determinar qué servicios especiales necesita un individuo . Este artículo le proporcionará una breve reseña de la Escala de Evaluación de Habilidades Independientes , algunos consejos para su administración y la información sobre la puntuación. Instrucciones Matemáticas 1

Entender que la evaluación tiene 11 secciones principales . Las secciones son la administración del dinero /sensibilización de los consumidores , la gestión de los alimentos , la apariencia personal y la higiene , la salud , la limpieza , la vivienda , el transporte, la planificación de la educación , las habilidades de búsqueda de empleo , habilidades de mantenimiento de empleo, habilidades de emergencia y seguridad , el conocimiento de los recursos de la comunidad , habilidades interpersonales , legal habilidades, y la prevención del embarazo /paternidad y el cuidado de niños .
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Saber que una evaluación adecuada requiere tanto de la observación directa y la entrevista .
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Score marcando en las cajas designadas . Para cada parámetro , el evaluador puede marcar una de las siguientes casillas : &# x201C; Independent , " &# x201C; Asistencia necesaria , &# x201D; Funcionalmente Incapaz &# x201D; o &# x201C; No aplicable . "

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proporcionar detalles adicionales . Coloque una letra en el cuadro para indicar el tipo y el grado de asistencia necesaria para ayudar al individuo a realizar la tarea . Las opciones son pronta verbal ( V ) , pronta gestual (G ) , la asistencia física ( P ) , negativa ( R ) o funcionalmente incapaz ( FI ) .
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Determinar la puntuación . Contar el número de elementos que se han marcado y # x201C; Independent &# x201D; en cada sección. Luego tomar el número de artículos en la sección y restar cualquier x201C marcada &#; No Aplicable &# x201D .; Por último , divida el número marcado y # x201C; Independent &# x201D; por el segundo número para obtener una puntuación para la sección.