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Velocidad de lectura TutorialLas raíces de la velocidad de lectura se remontan a 1859 , cuando AW Volkmann inventó el taquistoscopio , una máquina que se muestran imágenes a un observador para períodos muy breves . Se convirtió en una palabra de casa en la década de 1950 cuando maestra Evelyn Madera desarrolló su técnica de lectura de la velocidad . Se obtuvo mayor fama durante las administraciones presidenciales estadounidenses de John F. Kennedy y Jimmy Carter , quien insistió en que su personal tome entrenamiento lectura de la velocidad . Objetivo Si bien algunos defensores de la reclamación lectura de la velocidad que la gente puede leer a un ritmo mayor que 1000 palabras por minuto , tarifas, alta son generalmente considerados para ser descremado en lugar de leer . Si desea leer para la comprensión , un objetivo más realista es de 400 palabras por minuto . La primera habilidad que se enseña en la formación de lectura rápida tradicional se CHUNKING , que es la lectura utilizando su visión periférica . Esta técnica le permitirá leer varias palabras a la vez , en lugar de concentrarse en cada palabra individual. Usted puede entrenarse para hacer esto dividiendo la página que está leyendo en secciones iguales , ya sea mental o de hecho el trazado de líneas verticales en la página. Enfoque sus ojos en las líneas y ver cuánto se puede leer utilizando la totalidad de los 180 grados de visión. Como usted es capaz de recoger más , dividir la página en menos secciones hasta que pueda leer toda la línea se centra en sólo uno o dos lugares ( ver ilustración) . La segunda habilidad en los cursos de lectura rápida es reducir subvocalización . Subvocalización son los movimientos de la boca y la garganta que es probable que haga la lectura en silencio , la aproximación de los sonidos de las palabras que estás leyendo . Algunos subvocalización es normal y ayuda a la comprensión. Si usted confía en él demasiado, sin embargo , se puede reducir la velocidad de su lectura . Hablado Inglés americano tiende a ser de 150 a 200 palabras por minuto; si se puede detener subvocalizing , puede superar ese límite . Se obligue a dejar de decir cada palabra en su cabeza . Trate de decir cada dos palabras , o incluso uno de cada cinco o 10 palabras , y disminuir a partir de ahí . El chunking por sí mismo debe conducir a la disminución subvocalización aunque sólo sea porque no mirar directamente a cada palabra debe hacerte menos propensos a decir cada palabra . Uno de las mejores habilidades se pueden desarrollar para ayudar a su velocidad de lectura es aumentar su vocabulario de lectura . Cuantas más palabras que reconozca en la vista, el más rápido de su lectura se irán . Calendarios y sitios web que le proporcionan una nueva palabra cada día son un buen lugar para empezar , pero hay que usar las palabras varias veces para agregarlos a su vocabulario activo . Artículos relacionados
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