Historia de la Tecnología en la Educación

En el siglo 21 , la tecnología se ha convertido rápidamente en un componente importante de la enseñanza , el aprendizaje y la reforma en América. Aunque un activo valioso , la tecnología por sí sola no puede enseñar las habilidades necesarias para que los estudiantes progresos en la escuela . Los profesores aún deben enseñar y modelo dentro de las aulas a fin de que para cumplir efectivamente con información a los estudiantes . La tecnología es una gran herramienta que refuerza lo que enseñan los maestros y una gran manera para que los individuos aprenden continuamente. Historia

La tecnología ha estado casado con la educación durante décadas , comenzando con la creación del primer equipo con tubo de vacío en 1946 , con la ayuda de varias universidades . Diez años más tarde, la tecnología estaba jugando un papel aún más grande, fortalecido cuando Rusia lanzó su satélite Sputnik al espacio. Durante este tiempo, las escuelas seguían cumpliendo con el sistema que puso de relieve el profesor como facilitador y única fuente estudiantes recibieron información desde dentro de la sala de clases . Aun así, el lanzamiento del Sputnik reforma educativa salto - se inició en los Estados Unidos , que reunió en el dinero de la Ley de Educación de Defensa Nacional y comenzó a proporcionar las escuelas con la tecnología .
Características

La tecnología es vital en la educación , ya que ofrece a los estudiantes en todos los niveles de escolaridad múltiples alternativas de aprender más rápido . Es un activo valioso para jóvenes, adultos y estudiantes con necesidades especiales . Para los jóvenes estudiantes , la tecnología disminuirá dramáticamente sus posibilidades de lucha a medida que avanzan por delante a través de la escuela . Además, los niños que se familiaricen con la tecnología muestran importantes mejoras en sus habilidades de lectura , escritura y matemáticas . Los adultos se benefician profundamente de la tecnología también. La tecnología permite a los adultos a aprender continuamente , desarrollan habilidades fuertes que serán útiles en casi cualquier carrera y la transición en ciudadanos refinados . Para los estudiantes con necesidades especiales , varios tipos de software no sólo se beneficiarán ellos mentalmente , sino físicamente también. Dependiendo de la deficiencia, los movimientos reales y la manipulación de las palancas de mando , alfombrillas de ratón y otros dispositivos de mano podrían fortalecer su mano y la coordinación ojo y otras debilidades físicas .
Importancia

la fusión de la tecnología y de los académicos en el aula para mejorar el contenido académico proporciona herramientas de aprendizaje para los estudiantes , además de la instrucción directa . Los profesores pueden moldear la tecnología para ayudar a reforzar numerosos temas , así como la estructura para dar cabida a múltiples estilos de aprendizaje . Porque todo lo que a partir de 2010 es de alguna manera conectado a la tecnología, los estudiantes , incluso aquellos en el nivel de primaria , ya tienen una idea de cómo la tecnología tiene la capacidad de mejorar el aprendizaje.
Advertencia

Si bien la integración de la tecnología en el salón de clase tiene muchos resultados prometedores , existen potenciales desafíos también. Uno de los principales retos es que los estudiantes tienen una tendencia a aburrirse rápidamente y la deriva hacia otros sitios web . Ellos deben ser plenamente conscientes de lo que el profesor espera de ellos , así como el resultado de lo que podría salir mal si no utilizan la tecnología de forma inteligente. Además, la tecnología podría ser un desafío para un profesor si ella no ha tenido una cantidad suficiente de la formación que viene de desarrollos profesionales basados ​​en la web .
Prevención /Solución

el profesor debe planificar medios estratégicos para la fusión de la tecnología en el aula. Si no lo hace , no va a atender a las áreas objetivo que ella puede estar tratando de fortalecer . Esto simplemente reflejar la tecnología del pasado , cuando un maestro permitió a los estudiantes usar una enciclopedia para reunir información . Los profesores tienen que comunicar a los estudiantes exactamente cuáles son sus objetivos de aprendizaje y los resultados son , para que puedan sacar provecho de sus lecciones . En cuanto a los profesores , sesiones de desarrollo personal en la tecnología son vitales , ya que estarán mejor equipados y tienen la confianza necesaria para poner en práctica las lecciones de base tecnológica.