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Los componentes de IQ PerformanceLos psicólogos suelen emplear una prueba estandarizada para medir el coeficiente intelectual de un individuo, o IQ. La Escala de Inteligencia de Wechsler para niños ( WISC ) y el Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS ) son ampliamente investigados pruebas de coeficiente intelectual que se componen de componentes verbales y rendimiento. Para los subtests de rendimiento, los examinandos deben manipular físicamente los objetos , que requieren psicólogos para administrar las pruebas. Las subpruebas de CI de rendimiento incluyen la terminación de imagen , arreglo foto , montaje de objetos , codificación y diseño de bloques . Los componentes complementarios incluyen laberintos y de búsqueda de símbolos . Fotos Las subpruebas de terminación imagen y formalización de imagen medir la capacidad de recordar y organizar las imágenes . En el primer subprueba , el examinado debe identificar los detalles que faltan en 25 imágenes de los objetos ordinarios , personas y animales , y tiene sólo 20 segundos para completar cada imagen. La subprueba de finalización foto mide la capacidad del examinando para discernir relevante frente a los detalles triviales, la memoria visual y la concentración. En la subprueba arreglo foto , el examinado debe ordenar a través de 11 grupos de imágenes desordenadas , la organización de cada conjunto en una secuencia de la historia . Esta prueba evalúa el razonamiento no verbal. En la subprueba de codificación símbolo dígitos , los examinados utilizan una clave compuesta de pares número de símbolos para descifrar una serie de números , con sólo dos minutos para completar cada tarea. Esta prueba medidores de concentración , la exploración visual y la velocidad de respuesta. La subprueba de búsqueda de símbolos consta de 60 preguntas, en el que cinco símbolos correspondientes aparecen en el lado derecho de la página y dos símbolos aparecen en el lado izquierdo de cada elemento. Los examinandos tienen que averiguar cuál de los dos símbolos de la izquierda pertenece al grupo de la derecha dentro de los 120 segundos. Esta prueba mide complementaria exploración visual y la discriminación. En el componente de diseño de bloque, un examinado debe reproducir dos docenas de patrones , usando cubos blancos y rojos , para que coincida con los patrones presentados en las tarjetas . De acuerdo con Gary Groth - Marnet "Manual de Evaluación Psicológica ", esta subprueba evalúa la capacidad de un alumno para utilizar las relaciones visuales y espaciales para resolver problemas que requieran la formación de conceptos no verbal y la conceptualización abstracta. Además , los examinadores pueden supervisar el enfoque de un examinado y la resistencia a la prueba . Mientras que algunos examinandos crecen frustrados y entrega, otros examinandos persisten compulsivamente en la solución de problemas más allá del límite de tiempo de la prueba. examinandos deben construir cinco rompecabezas en un plazo determinado para el subtest asamblea objeto. Los puzzles consisten en piezas de cartón que forman fácilmente objetos reconocibles , como una mano o un caballo , según Christopher Gillberg "Guía para el Síndrome de Asperger. " Examina quién puede visualizar cómo las partes se relacionan con el todo un buen desempeño en esta prueba. Sin embargo , los individuos con síndrome de Asperger tienden a hacer mal en esta prueba debido a su obsesión por los detalles . Anterior: Siguiente: Artículos relacionados
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