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Actividades para resumir la información que haya leídoActividades que resumen la información que usted ha leído el trabajo en todo tipo de material de lectura y son tan breves o en profundidad como usted necesita. Creación de listas como resúmenes biográficos y detalle pirámides , o haciendo causa y efecto gráficos y llevar diarios de lectura crear un resumen que se puede utilizar en los clubes de lectura , durante las presentaciones , en clase o en cualquier parte de la información que usted lee , sería útil . Lectura Diario registrar detalles importantes sobre el libro o artículo que está leyendo en una libreta o en una revista . Anote personajes o sujetos nombres , temas , fechas, lugares e ideas mientras usted lee . Si usted observa los detalles sobre la marcha, que no tendrá que recordar o ir hacia atrás sobre la pieza posterior. Mantenga un registro meticuloso o simplemente mantener listas de datos; lo que escribes depende de cuáles son las metas que tiene para el resumen. El personaje principal de una narrativa o la figura central de piezas de exposición es el foco de un resumen biográfico , o bio - poema. Comience con el nombre de la persona y una lista de tres palabras que describen la que se obtiene a partir del texto directamente o su opinión de su personalidad. Escribir unas cuantas frases o párrafos , dependiendo de la finalidad del resumen, en lo que impulsa a la persona a seguir. Algunos mensajes incluyen metas , aspiraciones , deseos, necesidades , sentimientos , temores y logros. Creación de una causa y el efecto gráfico que permite para resumir la información que ha leído mientras se centra en los elementos textuales importantes. Bajo los títulos "Alguien ", " Wanted" " Pero " y "Entonces" una lista de los personajes, su motivación , la oposición y el resultado del texto que lee. Los títulos simples y vagas que hace posible el uso de esta actividad para resumir la información que ha leído , independientemente de si se trataba de un libro de texto , entrada de blog , artículo de periódico o una novela . La pirámide de detalle es una buena manera de construir en su comprensión de un texto . Resumido en " Comprensión guiada en Acción: Lecciones para los grados 3-8 " por Maureen McLaughlin y Mary Beth Allen, una pirámide de detalle se compone de ocho indicaciones. Cada uno le pide para describir uno de los elementos del texto y sólo le permite utilizar el número de palabras que corresponden a su lugar en la pirámide. A partir de una palabra y terminando con ocho, se crea una pirámide de lo que se lee cuando se utilizan estos indicadores y su correspondiente restricción de la palabra: el nombre del personaje principal en la descripción de uno, de carácter en dos, para la descripción de la configuración de cada tres , el conflicto o la descripción del problema en cuatro , primera acción importante o la descripción del evento en cinco, descripción segunda eventos en seis, descripción tercio del evento en siete y la resolución de cada ocho Anterior: Siguiente: Artículos relacionados
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