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Colocaciones Ejercicios para ESLColocaciones son expresiones compuestas de dos o más palabras que se utilizan normalmente en conjunto para expresar un cierto significado . A menudo , en sustitución de una de estas palabras con un sinónimo produciría un significado comprensible. Sin embargo, para un hablante nativo , el efecto sonaría " mal", ya que se rompería la forma usual de la colocación . Por ejemplo , no sería correcto para reemplazar cualquiera de las palabras individuales en expresiones como " un criminal endurecido , " "para ejecutar un negocio " o " se bloquee una computadora " . ¿Qué es? Para ayudar a los estudiantes a identificar las colocaciones correctas , les proporcionan una serie de verbos que forman colocaciones con un nombre específico. Darles los verbos , pida a los estudiantes que identifiquen el sustantivo . Por ejemplo , una formación expresa sugiere proporcionándoles pistas tales como " Usted puede estrellarlo , apagarlo , jugar en él o reiniciarlo. " Pida a los estudiantes adivinar la respuesta, una computadora , ya sea desde un banco de respuesta o de la memoria. Para los estudiantes que requieren conocimientos de inglés para el trabajo , dar ejemplos , como una reunión , dando a entender : "Se puede perder o dar o asistir o tomar notas en él . " Repita la actividad con regularidad. A finales de año , a ver si los estudiantes pueden crear sus propias preguntas para la actividad , a pedir a sus compañeros. Una vez que los estudiantes han practicado una lista de colocaciones comunes , escribir cada una de las colocaciones en pequeñas tarjetas de nota . Coloque las tarjetas en un sombrero o una canasta y dejar que un estudiante roba una carta a la vez. El estudiante entonces debe actuar la función de proximidad , de manera creativa , sin hacer ningún sonido. El resto de la clase tiene que adivinar la función de proximidad , sin hacer referencia a la lista. Para que la actividad sea un poco más difícil , lo utilizan como un medio para introducir a los estudiantes a las colocaciones , viendo si algún estudiante ya los han recogido de las lecturas o escuchando a los hablantes nativos . Ciertos verbos se utilizan ampliamente en el idioma Inglés , que forma la base de una inmensa gama de colocaciones . Por ejemplo , " hacer" y "obtener" puede tener muchos significados , dependiendo del contexto y las palabras que vincularlos con . Haga que los estudiantes piensen en todas las diferentes colocaciones que utilizan un verbo específico. Por ejemplo , podrían pensar en " hacer de ella la cortesía ", " lavar la ropa ", " hacer el pelo " y " hacer que alguien en . " Una vez que los estudiantes han creado una lista de colocaciones , ver si pueden escribir una historia creativa utilizando tantas colocaciones como sea posible , todos con el mismo verbo. como un ejercicio de revisión, haga que los estudiantes errores puntuales en las colocaciones mediante la lectura de un texto de la muestra , como si estuviese escrita por un estudiante de ESL de aproximadamente su propio nivel . Sin embargo , al preparar el texto , cambiar al menos una palabra de cada una de las colocaciones . Deje que los estudiantes trabajen en forma individual o en parejas para detectar todos los errores . Anterior: Siguiente: Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
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