Ideas para una Propuesta de Investigación Cuantitativa para Maestros

datos cuantificables se está enseñando el pan y la mantequilla . Hay corrientes constantes de los datos relativos a calificaciones, asistencia , fondo de estudiante y más, y el uso de estos datos ayuda a los maestros a realizar un mejor trabajo; ellos saben que al objetivo de mejora y en qué área , así como en qué dirección deben tomar sus lecciones . La investigación cuantitativa es lo que permite a los profesores hacen distinciones y conexiones entre aspectos como el promedio de la asistencia y la calificación del estudiante . Hay áreas clave en las que la investigación sería más valioso : la asistencia , calificaciones, necesidades educativas especiales y la vida familiar. La correlación entre estas áreas puede conducir a una mayor comprensión de los alumnos en su cuidado . Asistencia
Asistencia se puede correlacionar con precisión con el rendimiento de un estudiante en la escuela .

La asistencia es , quizás, el factor más obvio en términos de capacidad de los estudiantes y , por tanto, un área con mucho énfasis que se le plantean , en términos de proyectos de investigación. Si un estudiante no asiste a la escuela , la consecuencia natural es que es poco probable de lograr muy buenas calificaciones . Sin embargo, la magnitud de su ausencia puede afectar a sus calificaciones en diferentes grados. Estudia este aspecto en profundidad para un posible proyecto de investigación . Tras la investigación, entonces iniciar un esquema de lo que limitará las ausencias de los estudiantes , haciendo uso de sus datos.
Comportamiento
El mal comportamiento puede ser una señal de problemas en el hogar .

Los factores de por qué los niños se comportan de cierta manera puede diferir de un niño a otro . Algunos niños actuar porque tienen problemas en casa, o porque tienen Déficit de Atención con Hiperactividad Trastorno , o incluso porque simplemente no entender el trabajo . Este tipo de estudio a menudo funciona mejor cuando se hace en conjunto con el examen de los antecedentes del niño y cómo eso afecta sus estudios . Cuantificación de datos sobre cómo el comportamiento afecta grados puede ser complicado , pero centrándose en los diferentes factores de forma individual puede ayudar a simplificar el proceso.
Antecedentes
Analizando los antecedentes de un niño puede ayudar para establecer su potencial capacidad y el comportamiento

Los datos familiares, como por ejemplo si los padres de un niño son todavía juntos .; los antecedentes de sus padres , como las drogas o el abuso del alcohol; los ingresos de su familia; su lugar de nacimiento; son vitales para analizar el potencial del niño . Mientras algunos argumentan el uso de datos de este tipo es una representación injusta del niño , que se utiliza regularmente para cuantificar las expectativas del niño y de su carrera escolar . Investigar en cómo informativa estos datos se le ayudará a justificar aún más su uso en las escuelas , así como ayudar a reducir precisiones .

Grados
Todo se reduce a lo bien que realiza un estudiante en la escuela .

rutas de investigación a menudo dependen de las comparaciones realizadas con las calificaciones del niño . En última instancia , el objetivo de todos los profesores es asegurar a cada estudiante con las mejores notas posibles , por lo que la investigación que se lleva a cabo es necesario cuantificar exactamente cómo va a beneficiar a la mejora de las normas dentro de las escuelas y, como consecuencia , las calificaciones de los estudiantes . Como datos cuantificables , las calificaciones y las tasas de aprobación son cómo las escuelas categorizadas conceptos tales como " bueno" o "malo " lo que la investigación en diversos campos que pueden mejorar eso, es muy elogiado .