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Estrategias que enseñaría Mejor Inglés para Estudiantes de Segundo de idiomasAutor Helen Caldicott dijeron los profesores son los miembros más importantes de la sociedad debido a que su profesión afecta el destino de la tierra . Esto se hace aún más personal para los extranjeros con conocimiento limitado de la lengua nativa de entrar en países de habla Inglés . Profesores y voluntarios entrenados pueden ayudar los estudiantes de inglés usando estrategias constructivas para enseñar Inglés a estudiantes de un segundo idioma en el aula . Entender las diferencias culturales Inglés como segundo profesores de idiomas por lo general provienen de diferentes orígenes que sus estudiantes . El maestro debe tener cuidado de no malinterpretar los estilos de comunicación . Estudiantes japoneses , por ejemplo, las pausas de valor y tiempo para la reflexión mental antes de responder a las preguntas . En casos como el presente , el profesor debe respetar el estilo de comunicación del estudiante . Presentación de proyectos de aula que ponen de relieve las tradiciones culturales pueden ayudar a los estudiantes y maestros a entender mejor los demás "cultural al tiempo que aumenta la cantidad de Inglés aprendió . Hacer que los estudiantes comparten una receta favorita de la familia aumenta la comprensión cultural. Algunos estudiantes pueden , naturalmente, ser tímidos cuando están aprendiendo a hablar Inglés . Las clases grandes deben ponerse en grupos más pequeños a menudo una mayor interacción personal. Aunque la mayoría de la conversación debe ser en Inglés , permitirá que los estudiantes piden ayuda o aclaración en su lengua nativa . Cada error que el estudiante hace al hablar no debe ser corregido . Si el error es un gran error de gramática o la pronunciación , repetir la declaración incorrecta de modo que el estudiante pueda oírlo. El estudiante sólo debe corregirse si no reconoce su error . maestros de ESL deben hablar a un ritmo más lento, pero conservan naturales pronunciación. Use un volumen normal que no suena irreal o imitar. Hable a un ritmo normal cuando se enseña a los estudiantes nuevas frases y palabras de vocabulario . Esto permite a los estudiantes a escuchar la nueva información hablada por un hablante nativo de Inglés . Las frases cortas y directas son más fáciles para los estudiantes de inglés a comprender . Por ejemplo , pregunte " ¿Cómo está el clima hoy? " en lugar de " ¿Puede alguien decirme cómo el clima ha estado últimamente? " Los estudiantes también deben ser expuestos a una variedad de voces a través de oradores invitados y recursos de audio . Escribir composiciones cortas pueden ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades . Haga que los estudiantes lean composiciones de cada uno y proporcionan una retroalimentación constructiva . Al calificar y corregir los trabajos presentados , resistir la tentación de corregir cada error que esto probablemente disuadir a los estudiantes . En su lugar , sólo corregir los problemas principales , y permitir que el estudiante reconozca sus propios errores más pequeños como su progreso habilidades . Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
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