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Los significados de Objetivos y amp; ObjetivosMetas y objetivos se utilizan a menudo en un contexto educativo para los planes de estudio, lección y planificación de actividades. Escribiendo metas y objetivos le ayuda a dejar en claro la intención educativa de una lección , curso o actividad . Fines y objetivos a menudo se utilizan en el negocio por razones similares . Sea cual sea su uso previsto de los fines y objetivos , se puede adaptar a sus necesidades . Todas las instituciones y las empresas tiene su propia manera de replanteo y medición de las metas . Objetivo Definición Para " apuntar " es dirigir , como en un misil , golpe , arma , palabra o acto . Este objetivo puede ser a favor o en contra de algo o alguien . La palabra también significa tener un propósito o un esfuerzo . Para " apuntar " es establecer una intención. El objetivo general de un curso o lección debe expresar la meta prevista para llegar al final . Un " objetivo", en el sentido de " metas y objetivos " , es un objetivo o propósito , a partir de una misión o tarea . Un " objetivo " es la meta que usted desea que el estudiante logre al final del curso o lección. Los objetivos son más pequeños, tamaño de un bocado metas que deben ser inteligentes --- específicos, medibles , alcanzables, realistas y oportunos . Por lo tanto , cada objetivo debe ser un pequeño paso hacia el objetivo más amplio . Un ejemplo sencillo educativa de las metas y objetivos para un plan de la lección podría ser: Objetivo: crear un Photostory individuo completo utilizando software Photostory 3 para el final de la sesión de hoy Objetivos : . 1 . Para hablar de lo que no Photostory 2 . Para importar imágenes en Photostory 3 . Para crear un " título " imagen 4 . Para girar una imagen 5 . Para borrar una imagen 6 . Para agregar títulos y subtítulos 7 . Para añadir música a Photostory 8 . Para guardar Photostory para la reproducción Observe cómo el objetivo es amplio y los objetivos son fragmentos más pequeños que permiten al alumno para llegar a la meta final. al escribir metas y objetivos , recuerde la regla de SMART . Pregúntese si el objetivo y todos los objetivos sean específicos , medibles, alcanzables , realistas y oportunos . Por ejemplo, si usted escribió un objetivo para una lección de Inglés que decía: " Todos los estudiantes lograrán una comprensión del carácter de Hamlet , " que no cumpliría con los criterios SMART . Este objetivo es vago , no sugiere una escala de tiempo e incluye hay una forma clara de medir la comprensión . También es poco realista esperar que todos los estudiantes han logrado este objetivo . Una versión de SMART de este objetivo podría ser , " Todos los estudiantes se han comprometido con el texto de Hamlet de Shakespeare y se han escrito las respuestas a tres preguntas sobre el personaje de Hamlet por el final de la sesión . " Los objetivos serían romper esta meta amplia aún más para garantizar que todos los estudiantes tendrán un logro medible por el final de la sesión . Anterior: Siguiente: Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
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