Ideas Lección : Ayudar Verbos

Verbos Ayudar incluyen los verbos auxiliares " ser , " hacer "y " tener ", así como los verbos auxiliares modales " puede ", " podría "," puede "," podría ", " hará "," podría "," debe ", " deberá "," debería " y" debería ". angloparlantes utilizan estos verbos para una variedad de propósitos , incluyendo la formación de los negativos , pasivo y tiempos perfectos y expresar probabilidad , permiso, prohibición y obligación. Consecuentemente , es importante que usted da a sus estudiantes del idioma inglés una serie de actividades para practicar el reconocimiento y el uso de ellos. Pasivos Prueba

Divida la clase en grupos o equipos de tres o cuatro. Pregunte a la clase una serie de preguntas de cultura general en la voz pasiva . por ejemplo , "¿Quién fue el Taj Mahal construido por ? " "¿Quién fue el primer Mundial de fútbol ganado por ? " " ¿En qué país se encuentra la Pampa ? " Comprobar respuestas como clase y adjudicar a cada equipo un punto por cada respuesta correcta . ahora los estudiantes trabajen en sus equipos para escribir cinco preguntas generales del examen de conocimiento de sí mismos en la voz pasiva . Difundir y dar ayuda cuando sea necesario . Cuando cada equipo ha terminado , los miembros del equipo les piden a sus preguntas a la clase. Premio a cada equipo un punto por cada respuesta correcta .
Posibilidades
Imagen

Mostrar la clase , en un retroproyector , un cuadro , pero garantizar el proyector está completamente fuera de foco. Pida a los estudiantes a especular sobre lo que la imagen podría ser el uso de los modales de posibilidad y probabilidad , por ejemplo , "Puede ser una torre " o " Tal vez se trata de una casa . " Lentamente la imagen en foco pidiendo a los estudiantes para continuar especulando . Por ejemplo , " Puede ser que sea una especie de animal. " "Tiene que ser un gato . " " Es un gato ! " Repita con nuevas imágenes durante 10 minutos o hasta que el interés de los estudiantes comienza a disminuir.
Modales mixtos Preguntas

Divide la clase en parejas . Entregue a cada pareja un conjunto de cartas en el que ha escrito las preguntas apropiadas para el nivel de su clase utilizando los verbos modales . Por ejemplo , " ¿Qué podrías hacer como un niño que no se puede saber qué ? " " ¿Qué debo hacer para mejorar mi Inglés ? " " ¿Por qué puede quedarse sin los gritos de clase ? " Los estudiantes preguntan y contestan las preguntas en parejas . Haga circular y tomar notas de ningún error. Después de 10 minutos o cuando cada grupo haya terminado , detenga la actividad y pida a cada estudiante que escriba cinco preguntas más utilizando los verbos modales . Una vez más , organizar la clase en parejas para preguntar y contestar sus preguntas . Cuando cada pareja haya terminado de escribir ningún ejemplo de malas palabras que escuchó en el tablero de la clase para corregir . Ejercicio