Características de Evaluación e Investigación

La evaluación es similar a la investigación y puede implicar estudios o análisis descriptivos . El objetivo principal de la evaluación de un proyecto o un proceso es adquirir información relevante para determinar su efectividad e identificar áreas de mejora. Proyectos de investigación implican la identificación causal y las variables relacionales , además de estudios descriptivos . Estrategias LA EVALUACIÓN

Los cuatro tipos de estrategias de evaluación son modelos científico- experimental , modelos cualitativos - antropológica , modelos de sistemas de gestión orientada y modelos participantes orientada . Las evaluaciones científico- experimental se centran en la conveniencia de imparcialidad, objetividad , precisión y la validez de los hechos . Modelos cualitativa - antropológicos confían en la observación y la interpretación subjetiva . Modelos de sistemas de gestión orientados - a menudo utilizan el " Programa de Evaluación y Revisión Técnica " y el " Método de Ruta Crítica ". Modelos participantes orientada dependen de los clientes /usuarios de un programa en particular o de la tecnología para las evaluaciones de los consumidores .
Formativa y sumativa Evaluaciones

Las evaluaciones formativas incluyen la evaluación de necesidades , evaluaciones de evaluabilidad , conceptualización estructurada , evaluación de la implementación y evaluación del proceso. Las evaluaciones acumulativas incluyen evaluaciones de los resultados , las evaluaciones de ingreso , el análisis secundario , la rentabilidad /análisis de costo-beneficio y análisis de meta . El metanálisis requiere la integración de aproximaciones de resultados de varios estudios para determinar un resumen general en relación a un asunto de evaluación.
Investigación Consultas

Un ejemplo de una investigación descriptiva estudio sería una encuesta que determina la cantidad de personas en un área determinada votaría por un demócrata en una elección. Estudios relacionales examinar la relación entre dos o más variables . Un estudio que comparó el número de hombres vs mujeres votaría por un demócrata sería un ejemplo de un estudio de investigación relacional. Las dos variables serían de género y votantes. Un estudio de investigación causal analiza si una o más variables hace que uno o más resultados . Usando el ejemplo de la elección de nuevo, un estudio causal sería determinar si una determinada campaña de publicidad política tuvo un efecto en cómo la gente votó .
Estudios de Investigación Longitundinal Transversales y

un estudio longitudinal está diseñado para ocurrir con el tiempo mientras que un estudio de investigación de la sección transversal está diseñada para producirse en un solo punto en el tiempo. Los estudios longitudinales pueden implicar medidas repetidas o un método de medición de series de tiempo . El uso de dos o más ondas de medición indica medidas repetidas , mientras que muchas olas de medición indican el uso de una serie de tiempo . Estudios de series temporales implican típicamente veinte o más observaciones con hasta veinte olas de medición.