Gramática Consejos para ESL

La gramática es una de las partes más difíciles de dominar una lengua extranjera , y ESL no es diferente. Maximizar las posibilidades de éxito de gramática ESL con persistencia, prácticas y estrategias pertinentes útil de sus estudiantes . Se centran en los patrones

Evite decirle a sus alumnos que cualquier estructura gramatical es una regla dura y rápida . Inglés siempre está evolucionando , y los hablantes nativos puede utilizar cualquier estructura dada de manera muy diferente , dependiendo de la ubicación . En cambio, enseñan a los estudiantes a centrarse en los patrones gramaticales como medida de previsibilidad y estar abiertos a los cambios en ese patrón . Por ejemplo , es común a pluralizar los sustantivos simplemente añadiendo una 's' al final de la palabra , pero esta no es la única manera de hacerlo . Porque no se puede enseñar a todos los métodos de pluralizar a la vez , enseñar el patrón más común y permitir a los estudiantes a descubrir otros.
Aprende el Camino " Wrong"

Si bien la mayoría nativa angloparlantes saben las reglas de su lengua , que con frecuencia ignoran en el habla informal. Enseñe a sus estudiantes este y compartir algunos ejemplos comunes . Por ejemplo , si bien es correcto decir , " No sabe ", también es común que los hablantes nativos que dicen incorrectamente , " Él no lo sé. " Los estudiantes de ESL , particularmente aquellos con bajos niveles de confianza en su propia capacidad , pueden frustrarse cuando se encuentran con esto. Preparar a los estudiantes por el mal uso de gramática y alentarlos a hacer preguntas cuando lo escuchen .
Aprenda a Tu Manera

Anime a sus estudiantes a alejarse de los libros de texto y explorar puntos de la gramática por sí mismos. Los libros de texto con frecuencia enseñan sólo la forma más básica de cualquier estructura gramatical , omitiendo a menudo cláusulas y excepciones que complican la sentencia , sino también ayudan tremendamente en el aprendizaje. Ayude a los estudiantes ampliar y solidificar su comprensión de cualquier estructura gramatical con ESL no literatura y ejercicios que les obligan a utilizar sus conocimientos actuales para descifrar las versiones más complicadas de la estructura . Por ejemplo , en lugar de la sosa " He ido a casa, " vamos a hacer frente a los estudiantes : "Si alguien llama , les digo que he dirigí a casa para el día. "
Escuchar Native Gramática

Incluso el uso nativo correcto de la gramática Inglés puede ser enloquecedoramente difícil para muchos estudiantes de ESL . Es muy común y aceptado por los hablantes nativos de manipular el sonido de las estructuras gramaticales para adaptarse al ritmo de su voz o el tono de la situación (formal o informal ) . Por ejemplo , " me hubiera ido " tiende a transformarse en " I woulda se ha ido . " " Es mejor que la licencia " se convierte en " Usted mejor que se vaya . " Enseñar a los estudiantes que la manipulación materna no es necesariamente incorrecto, pero puede ser muy diferente de lo que enseña un libro de texto .
Enfatizar Fluidez

Hablando con perfecta precisión gramatical no debe ser meta de cualquier estudiante de ESL . Fluidez , o la capacidad de comunicarse de manera significativa una idea a un hablante nativo , es mucho más importante que el dominio de todas las reglas de gramática en el libro . Los errores que no cambian el significado de una oración no necesariamente tienen que ser corregidos . Por ejemplo , si le preguntas a un estudiante por qué ella es tarde y ella responde : "He perdido mi autobús", su nivel de fluidez está bien. El tiempo y la práctica , a menudo eliminar estos errores sin su interferencia.