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Actividades divertidas para los estudiantes de ESLEstudiantes de Inglés como Segundo Idioma ( ESL ) necesitan una serie de actividades dentro del salón de clases para permitir la práctica suficiente de puntos de idioma. Siempre que sea posible, estas actividades deben incluir un elemento de diversión para aumentar la motivación y el interés . Además , puede utilizar divertidas actividades en el aula para dar a los estudiantes un ligero descanso durante las clases que no van tan bien como esperabas o que se requiere de mucha concentración de sus estudiantes . Animal, vegetal o mineral Esta actividad ofrece a los estudiantes la práctica la formación de que se trate. Divida la clase en grupos de cuatro. Una persona de cada grupo piensa de algo o alguien para los demás estudiantes de adivinar , por ejemplo , " un perro" o " Tom Cruise ". Los otros tres miembros del grupo ahora piden este estudiante sí /no preguntas para determinar lo que es; por ejemplo, "¿Es un animal ? " " ¿Es un animal grande ? " y " ¿Vive en la selva? " Si es capaz de adivinar la cosa o persona dentro de las 20 preguntas , ellos ganan. Si no , el otro estudiante gana. Esta actividad ofrece a los estudiantes más allá de simple práctica tensa . Organizar la clase en un círculo . Proporcionar a cada estudiante una hoja de papel . Diga a los estudiantes que van a escribir una historia de amor. Pida a los estudiantes " ¿Cuál era su nombre? " Cada estudiante escribe una frase en la parte superior de su hoja de papel explicando cuál era su nombre , como por ejemplo , " Su nombre era Tom . " Los estudiantes ahora se doblan la parte superior de sus hojas de papel por lo que la sentencia ya no es visible , y los entreguen a la persona a su derecha , que no deben intentar leer la frase. Pida al estudiante , " ¿Cuál era su nombre? " Ese estudiante escribe una oración explicando lo que su nombre estaba en la parte superior de la hoja de papel antes de doblar la parte superior trasera y entregar el documento al estudiante a su derecha . Los estudiantes continúan de esta manera mientras le pide ocho frases más , tales como : "¿Dónde se conocieron? " y "¿Qué te dijo ella? " Una vez finalizada la actividad , los estudiantes leen las historias en voz alta a la clase , y usted puede dar su opinión sobre cualquier error. Esta actividad proporciona los estudiantes con la práctica de escuchar . Organice los estudiantes en un círculo y de la mano una hoja de papel a uno de los estudiantes que contienen una sentencia adecuada el nivel de idioma de la clase . Este estudiante lee la frase en silencio y luego le susurra al estudiante a su derecha que , a su vez, le susurra al estudiante a su derecha. Los estudiantes continúan de esta manera hasta que el último estudiante , quien escribe la frase que escuchó en el tablero. A menudo , este contendrá poca similitud con la sentencia original . Esta actividad ofrece a los estudiantes con la práctica nombrar las partes del cuerpo y el uso del imperativo . Pida a los estudiantes a ponerse de pie y pedir a un alumno a pasar al frente de la clase . Este estudiante realiza una acción y dirige a los demás estudiantes a hacer lo mismo . Se podría decir , por ejemplo , " Simón dice , " toque su cabeza. ' " Sólo cuando el verbo va precedido de " Simón dice " si los otros estudiantes realizar la acción . Los estudiantes que llevan a cabo la acción de forma incorrecta o realizar la acción cuando no va precedido de " Simón dice " están fuera y el juego continúa sin ellos . Continúe hasta que sólo uno de los estudiantes , el ganador , se mantiene . Reinicie el juego con un nuevo estudiante dirigir a los otros estudiantes . Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
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