Cómo desarrollar una lista de comprobación para las habilidades aprendidas

Listas de verificación son una forma eficiente para los profesores o supervisores , para realizar un seguimiento del progreso y la mejora de los estudiantes. En el desarrollo de sus listas de verificación de habilidades , lo importante es empezar con el lugar donde los estudiantes son ahora y para identificar las habilidades que desea que tengan una fecha específica . A primera vista, las listas de verificación de habilidades te dan una visión general de qué habilidades se han desarrollado y lo que aún queda por hacer . Las listas de verificación para las habilidades se pueden utilizar con los niños a través de los estudiantes post- doctorales . Instrucciones Matemáticas 1

La identidad de las habilidades que desea incluir en su lista de comprobación . Bajo la rúbrica de " lectura ", por ejemplo , dividir el tema en sub- secciones , como la lectura oral y la lectura silenciosa . Enumere las habilidades específicas que se requieren . A modo de ejemplo , la lectura oral puede incluir la pronunciación, comprensión palabra y la entonación . Si se trata de una lista de verificación de evaluación de habilidades de trabajo, artículos incluirían elementos tales como la alfabetización , conocimientos de informática y habilidades verbales .
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calcular si una garrapata de la habilidad que se ha aprendido es adecuada o si está va a clasificar a la habilidad en una escala de 1 a 5 . Diferentes fórmulas trabajarán para diferentes listas de verificación de habilidades .
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Incluir detalles adicionales, como la fecha y el número de veces que se ha evaluado la habilidad antes de que se comprobó fuera de la lista . Con niños pequeños es posible que desee probar la cantidad de semanas que se necesita para ellos aprender a atarse los cordones de los zapatos . En este caso , a desarrollar una lista de control que es horizontal con una serie de cajas para una " X " , hasta que todos en la clase puede hacerlo, y la habilidad está marcada .
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Desarrollar una adecuada formato para la lista de comprobación . Al igual que el ejemplo mencionado anteriormente , el diseño tiene que reflejar los datos de la colección de habilidades que desea recopilar . Juega con diferentes formas y arreglos hasta que usted viene para arriba con una lista de control que se ajuste a sus propósitos.
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evaluar si desea utilizar las listas de verificación de habilidades individuales para los estudiantes o si desea incluir a toda la clase . Otra opción es desarrollar diferentes listas de control para diferentes propósitos, puesto que no tiene que ser un uno - tamaño-caber - toda la evaluación .
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Elaborar listas de verificación para hacer que los alumnos a considerarse . Si está trabajando con programas de capacitación , por ejemplo , hacer que los estudiantes califican a sí mismos de lo bien que pueden escribir un ensayo, utilizan un motor de búsqueda o redactar un anteproyecto . Los estudiantes tienden a considerarse inferior a su nivel de habilidad actual , así que téngalo en cuenta en la revisión de las listas de verificación de habilidades .
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Configurar un archivo de lista de verificación . Revise las habilidades controladas y las fechas de vez en cuando para ayudar a determinar qué tan cerca está a las directrices del plan de estudios .