ESL Fonología Actividades

Cada idioma tiene su propia fonología. Ofertas Fonología con los patrones o los sonidos de la estructura . Por ejemplo , en Inglés , consonantes sordas y sonoras , mezclando sílabas , diptongos y varias pronunciaciones para la misma letra o combinación de letras todos caen bajo la fonología . En lugar de sólo corregir la pronunciación de sus estudiantes de ESL ' mientras hablan , se puede llevar a algunas actividades que les ayudarán a aprender por experiencia la fonología del idioma Inglés . Rhymes

Según Stephen F. Austin University Estado , rimas , así como la aliteración , es uno de los primeros niveles de conocimiento fonológico . Antes de iniciar la actividad , una lluvia de ideas con sus estudiantes diversas palabras que riman . Escribir en la pizarra , por lo que los estudiantes pueden ver que algunas palabras con terminaciones de diferentes grafías , como " tratar " y "pastel ", todavía riman . Usted puede incluso conseguir que en el estado de ánimo mediante la lectura de ellos una canción infantil o un libro de cuentos de Dr. Seuss; incluso los estudiantes de ESL para adultos pueden sacar partido de esto. Para la actividad , escribir un poema corto Inglés en el tablero, pero omiten algunas de las palabras que forman parte de un par de rimas . Por ejemplo, si la línea 1 rimas con la línea 2 , omiten la última palabra en la línea 2 Pida a los estudiantes que adivinar qué palabras pertenecen los espacios en blanco , en función del contexto y el sonido de rima . Race
Relay

Combinar cualquier patrón fonológico que está trabajando con sus estudiantes en una carrera de relevos . Por ejemplo , si usted ha estado trabajando en las consonantes sordas y sonoras , el relé puede consistir en equipos de clasificación entre los dos tipos de sonidos . Hacer tarjetas de palabras , como "baya , poder , mismo , zoológico , torre, recoger y tarde", para representar palabras con consonantes sonoras; " estrangulador , presión , rico, dientes , miedo , estofado y ovejas " pueden ser palabras para sus tarjetas de consonantes sordas . Proporcionar una copia de cada tarjeta para cada equipo; colocar cinta o pegajosidad adhesiva en la parte posterior de cada tarjeta. Escribe una mesa en el tablero con dos columnas, una para las consonantes sordas y otro para consonantes sonoras , para cada equipo; Pida a los equipos a alinear solo archivo . Equipos de carrera a meter sus palabras en la partida apropiada; cada jugador debe tener al menos una vuelta . El primer equipo en completar el desafío , asumiendo que resolvieron las palabras correctamente , gana.
Inglés Sounds

Los estudiantes de ESL tienden a tener más dificultades para pronunciar sonidos que no existen en su lengua materna . Por ejemplo , los estudiantes coreanos tienen dificultad con las palabras " ph " "th " y porque esos sonidos no existen en Corea . Una vez que los estudiantes han estado estudiando varios conceptos fonológicos desde hace algún tiempo , poner a prueba sus estudiantes para ver qué tan bien conocen los 44 fonemas característicos de Inglés . Diga varias palabras inventadas utilizando fonemas ingleses , pero de vez en tiro , mientras que en una palabra inventada con un sonido que no existe en el idioma Inglés . Por ejemplo , según el Maestro Rusia, el idioma ruso tiene algunos sonidos que no existen en Inglés , como un sonido que es un cruce entre un corto " i " y "u" corta lengua francesa vocal sound.The tiene redondeado frontal sonidos vocálicos que no son parte del lenguaje Inglés , afirma IE Idiomas . Vea si sus alumnos pueden identificar los sonidos de la no - Inglés .
Canciones

Aprendizaje del Idioma Inglés de Ted energía y el sitio web Enseñanza sugiere cantar canciones con su clase para que puedan centrarse en fonemas particulares. Por ejemplo , la letra de " Blowin ' in the Wind" de Bob Dylan contienen i larga , largos y sonidos y largo o vocales y /f /, /m /, /w /y /h /sonidos . Vea si los estudiantes pueden identificar palabras en la canción para cada fonema o repasar la pronunciación de las palabras inquietantes y cantar la canción una vez más !