|
Actividades matemáticos usando exponentesSi una variable x se eleva a la potencia de la variable y, y se llama el exponente y la expresión pueden ser resueltos por la multiplicación de x veces a sí mismo y. Hay varias leyes de los exponentes que se pueden utilizar para resolver ecuaciones algebraicas con exponentes. Actividades interactivas en el aula se pueden utilizar para enseñar el concepto de un exponente. Exponentes negativos y positivos Pregunte a los estudiantes para calcular diferentes exponentes positivos de 10 Pídales que añadir un cero al número a medida que aumenta el exponente positivo. Por ejemplo , 10 elevado a la potencia de 2 es de 100 , lo que añade un cero al número 10 Pida a los estudiantes a calcular los exponentes negativos de 10 moviendo el punto decimal hacia la izquierda. Por ejemplo , 10 elevado a la potencia de "-2 " es 0,01 , y el punto decimal se ha movido dos veces a la izquierda de la 1 en 10 Crear hojas de trabajo para operaciones de multiplicación con exponentes . Proporcionar a los estudiantes un ejemplo de la propiedad exponente multiplicación. Por ejemplo, ( 2 ^ 2 ) * ( 2 ^ 3 ) = 2 ^ ( 2 + 3 ) = 2 ^ 5 . Pida a los estudiantes a multiplicarse sin ( 2 ^ 2 ) y ( 2 ^ 3 ) y multiplicar las respuestas definitivas a la otra. Ahora , pida que verifiquen que sus respuestas coinciden con el valor de ( 2 ^ 5 ) . Configurar las hojas de trabajo con un conjunto de problemas no resueltos y exponente de multiplicación han alumnos llenarlos . Enseñar a los estudiantes la propiedad de la división de exponentes . Por ejemplo, ( 2 ^ 3 ) /( 2 ^ 2 ) = 2 ^ estudiantes ( 3-2 ) = 2. se dividen en dos equipos . Escriba 10 problemas de división exponente en el tablero . Haga que una persona de cada equipo viene a la pizarra y resolver el mismo problema . La persona que completa el problema correctamente consigue un punto. El equipo con más puntos gana . Crear una serie de cuestionarios en línea con preguntas cronometradas exponente aritméticas . Pida a los estudiantes a completar cuestionarios específicos en función de su nivel de dificultad . Pídales que pasan a pruebas con niveles crecientes de dificultad a medida que desarrollan sus habilidades aún más . Establecer metas de aprendizaje estructurado para que los estudiantes tengan una idea clara de lo rápido que deberían estar progresando . Anterior: Siguiente: Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
Artículos recomendados
|
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |