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Adult ESL Actividades Con RopaLa práctica es una parte importante del aprendizaje de Inglés como segunda lengua . De hecho , muchas personas vienen a los Estados Unidos después de haber aprendido Inglés en la escuela , pero con limitadas oportunidades para la práctica de hablar y escuchar , nunca ganaron la capacidad de utilizar su conocimiento del idioma Inglés . Ropa vocabulario es práctico y común , por lo que es útil para practicarlo , y siempre hay muchas inspiraciones usados por los miembros de la clase . Identificación Juegos Los juegos como " I Spy ", " Veinte preguntas " o "Vocabulario Bingo" ayuda uso y reforzar el vocabulario de ropa . " I Spy " permite la cifra clase a cabo lo que ve el maestro , como " un pañuelo ". " Veinte preguntas " exige a la clase a hacer preguntas sobre la prenda de vestir visto , por ejemplo , " ¿Está hecho de algodón? " "Vocabulario Bingo" proporciona una matriz de prendas de vestir en las tarjetas únicas de bingo y de pedazos de papel con nombres de los elementos . En el proceso de competir para ganar , los miembros de la clase a aprender vocabulario Varios temas de ropa son populares entre los adultos : . Qué ponerse a trabajar; lo que debe llevar a las partes; y lo que los jóvenes están usando estos días . Compras también puede ser un tema popular , no sólo en términos de moda , pero en términos de dónde conseguir una ganga y qué tipo de ropa es muy popular en el nuevo hogar de los estudiantes. crucigramas , sopas de letras y de relleno en el espacio en blanco ejercicios proporcionan ejercicios de identificación y recuperación de vocabulario ropa. Ellos pueden convertirse en ejercicios de discusión si se hace en grupo o como una clase, o si los estudiantes se les da un corto período de tiempo para completarlas , seguido de opinión y discusión en clase . También es útil tener en cuenta las cuestiones de ortografía inusuales que puedan surgir . La comprensión es una parte importante de una educación ESL . Juega un clip corto de un programa de televisión que se analiza la ropa o que los estudiantes leen un diálogo corto. Hacer una serie de cuestiones de hecho y de opinión sobre lo que vieron o leyeron para aumentar su comprensión , así como el vocabulario . Anterior: Siguiente: Otro Educación ContinuaArtículos relacionados
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