Actividades para superlativo y adverbios comparativos

Enseñanza adverbios superlativos y comparativos te da la oportunidad de involucrar a los estudiantes en actividades significativas que se basan en sus puntos de vista y experiencias personales . Aunque la formación de estos adverbios es relativamente simple, algunos estudiantes , como aquellos que están aprendiendo Inglés como segunda lengua , necesitan mucha práctica . Centrarse en actividades de grupos pequeños para enseñar eficazmente estos conceptos del lenguaje . Gente comparativos

Hacer la clase para darle los nombres de seis personas famosas , por ejemplo , Gandhi , Lance Armstrong , la Madre Teresa , Julia Roberts, Ernest Hemingway y Barack Obama. Escribir en la pizarra . Divida la clase en grupos de tres o cuatro. Dibuje una línea entre dos de los nombres, como Gandhi y Ernest Hemingway, e invitar a la clase a compararlas usando un adverbio comparativo. El primer estudiante que decirte una frase gramaticalmente correcta y significativa , por ejemplo, " escribió Hemingway más elegante de Gandhi , " gana un punto para su grupo. Continúa dibujando líneas entre nombres y la adjudicación de puntos para frases correctas . Después de 20 minutos, detenga la actividad y declarar un ganador . Pida a cada grupo que escriba tantas frases que tienen memoria . Camine por el salón y ayuda con el vocabulario y la gramática, si es necesario. Esta actividad es apta para principiantes en idioma Inglés a nivel intermedio y de nivel intermedio-alto .
Clase comparativo

Divida la clase en grupos de tres o cuatro. Dé a cada grupo una hoja de papel en el que ha escrito 10 frases comparativas acerca de los miembros de la clase , pero con los adverbios comparativos omitidas . Por ejemplo, " José llega --- de Sandra ", o " Anna hace su tarea --- que David. " Los estudiantes trabajan en grupos para producir frases gramaticalmente correctas añadiendo adverbios comparativos. Por ejemplo, " José llega con más prontitud que Sandra , " o " Anna hace su tarea con mayor precisión que David . " Después de 15 minutos , detenga la actividad y pida a los grupos que lean sus condenas a la clase. Esta actividad es apta para principiantes en idioma Inglés en un nivel intermedio .
Superlativo Clase

Divida a los estudiantes en grupos de dos . Dé a cada pareja un conjunto de 20 fichas con un adverbio superlativo escrito en cada tarjeta. Por ejemplo , una tarjeta podría tener en él "lo más ordenadamente " o "el más cuidado. " Cada estudiante toma un giro recoger una tarjeta y usarla para hacer una pregunta acerca de la clase de su pareja. Por ejemplo , "¿De quién escritorio está dispuesto el más ordenadamente ? " O " ¿Quién en la clase responde a las preguntas más cuidadosamente ? " Las respuestas asociadas apropiadamente, por ejemplo , " el escritorio de Juan está dispuesto el más ordenadamente , " o " Juan responde a las preguntas del más cuidadosamente . " Esta actividad es apta para principiantes en idioma Inglés a nivel intermedio y de nivel intermedio-alto .
Familias superlativas

Dibuja una versión simple de su árbol genealógico en el tablero. Como usted círculo cada miembro , diga a los estudiantes algo sobre la relación mediante el uso de un adverbio superlativo, por ejemplo, "Este es David , mi hermano. Él canta la más hermosa. "Pregunte a los estudiantes que dibujen sus propios árboles genealógicos y luego dividir la clase en parejas . Los estudiantes se turnan para usar un adverbio superlativo de decirle a sus parejas un poco sobre cada miembro de la familia . Después de 20 minutos, detenga la actividad y pida a cada estudiante para decirle a la clase una cosa interesante que se enteró de la familia de su pareja. Esta actividad es apta para principiantes en idioma Inglés a nivel intermedio bajo e intermedio .