Ventajas de la lluvia de ideas en la Etapa de Prelectores

Prelectores consiste una serie de actividades tales como la lluvia de ideas o descremado que se dirige a ayudar a los lectores a participar en un proceso de descubrimiento que les ayudará a obtener un significado más profundo del texto. Lluvia de ideas se define como un enfoque informal y relajado hacia la solución de un problema o en la organización de las ideas. En la lluvia de ideas , los individuos generan ideas y pensamientos que cruzan su mente sin ningún tipo de limitaciones. En un salón de clases , la lluvia de ideas puede ser iniciado por el maestro dando a los estudiantes una palabra clave de un texto y pedirles que escriban o llame a las palabras que se asocian con la palabra clave dada. Lluvia de ideas como una estrategia de prelectura tiene muchos méritos . Activar conocimientos Fondo Fotos

ABC lluvia de ideas, el profesor introduce el título y pide a los estudiantes a pensar en cualquier frase o palabra relacionada con el tema y hacerlo coincidir con cada letra del alfabeto. Este proceso activa el conocimiento previo acerca de cualquier tema y aumenta el nivel de comprensión durante el proceso de lectura. Recordando información de fondo sobre el tema prepara a los estudiantes para hacer conexiones a los nuevos conocimientos que obtienen de la lectura de todo el texto.
Desarrollando Ideas

Durante la lluvia de ideas , cada estudiante de forma individual escribe todo lo que saben sobre el tema siguiendo el esquema alfabético. Después trabajan en pequeños grupos y se comparan las ideas e incluyen cualquier información adicional de sus colegas. Durante la lectura , los estudiantes se suman las ideas a esta lista integral formulado con una visión del grupo .
Interés de aumento

Brainstorming ayuda en la activación de los conocimientos previos que los estudiantes saben sobre el tema. Por ejemplo , los estudiantes que leen acerca de la Guerra Civil en una clase de historia se le puede pedir a una lluvia de ideas y recordar la información que habían aprendido sobre las guerras mundiales. Esto ayuda al alumno en la identificación de lo que el texto se trata, así como impulsar el interés del alumno en el tema antes de leer , lo que podría aumentar su nivel de comprensión.
Semántica Mapping

estrategias de lluvia de ideas ayuda en la generación de los mapas semánticos donde el maestro escribe y organiza las ideas generadas por los estudiantes en las partidas . Esto crea un diagrama que representa la información obtenida por los alumnos , pero las ideas son más organizados con una clara relación entre los pensamientos cotizadas y los distintos apartados. Los estudiantes son la nueva información que se reúnen a medida que leen en estos mapas semánticos , el aumento de la comprensión del texto .