|
Cómo convertir a Cursos OnlineHoras de preparación van en la creación de cualquier tipo de curso de formación , por lo que la conversión de un curso regular en un formato en línea puede parecer desalentador . Los instructores pueden preocuparse de que la información presentada en este nuevo acuerdo podría no traducirse , así como el programa de aula tradicional , pero esto no tiene por qué ser el caso . Con esfuerzo y organización , los instructores pueden crear un ambiente de clase en línea que ofrece a los estudiantes en línea el mejor de los dos worlds.Things que necesitaráprograma actual Los libros de texto de Mostrar Más instrucciones 1 Transformar su curso regular para un formato en línea , siguiendo la tendencia de las universidades y colegios se centran en las necesidades educativas de los adultos que trabajan . Colegios y universidades acreditadas han alterado opciones de clase , ofreciendo diversos tipos de programas de estudio , por lo que la investigación para encontrar que las universidades necesitan su tipo de curso . Un tipo de plan de estudios consta de una secuencia de línea que gana estudiantes un asociado, licenciatura, maestría y hasta doctorado . En vez de conducir a la clase en un momento determinado para realizar sus estudios , los estudiantes pueden conectarse desde su ordenador de casa en un momento conveniente para ellos , incluso si es en el medio de la noche . Esto significa en primer lugar hay que decidir para qué grado su curso es adecuado . Crear cursos en línea que ayudan a los estudiantes a ayudarse a sí . La educación ha evolucionado hacia un entorno de aprendizaje más estudiantes de plomo. Para sacar el máximo provecho de estas nuevas tecnologías de la educación , los instructores en línea necesidad de traducir primero su curso , entonces simplificar la oferta de clase ' , y, por último , la prueba y el grado a través de Internet . Esto significa que debe trabajar para hacer su curso completo disponible en línea para sus estudiantes . Esforzarse para elegir sólo los aspectos más importantes del curso . Usar software precargado de Internet para crear cursos en línea . Por ejemplo , Moodle afirma que trabaja en " ... siempre dando a los educadores las mejores herramientas para gestionar y promover el aprendizaje . " Lo hacen mediante la creación de un entorno " ajustable " , lo que significa que puede casi hacer que el salón de clases como quieras . Sin embargo , algunas escuelas ofrecen software de clase de decisiones por sus instructores , lo que hace que sea mucho más fácil para usted para convertir . Dado que algunas de estas clases de tipos vienen instituido por diseñadores de cursos , corresponde al instructor para añadir su propio giro en el curso . Elija tareas que los estudiantes pueden realizar completamente en línea. Aulas en línea , simplemente no puede ser embalado con el trabajo pesado . Se aprovechan de los plazos se acortan hasta en ayudar a los estudiantes a graduarse rápidamente , por lo que los instructores necesitan escoger cuidadosamente a través de las asignaciones existentes y sólo elegir los que fácilmente transferidos para el aprendizaje en línea . Esto no quiere decir que " embrutecer " el curso - acaba de hacer el trabajo eficiente Decida qué componentes se incluirán en su salón de clases , la organización de la información en segmentos emergentes y ordenadas . . Usando su propio libro de texto , o el libro de texto proporcionado por la escuela que lo contrató , decidir los elementos más completos que los estudiantes deben aprender para llegar a ser educados en el tema. Tipo de seguridad de sus conferencias en versiones acortan a medida una introducción a cada segmento , y recuerde usar un resumen al final para que los estudiantes comprendan el enfoque correcto del segmento . Una vez que haya su curso segmentado , le resultará más fácil ver lo que necesita para mantenerse , lo que tiene que ir, y lo que hay que añadir . Anterior: Siguiente: Artículos relacionados
Artículos recomendados |
Derechos de autor © https://www.aprender.cc - Todos los derechos reservados |