Cómo escribir WASL

Por mandato de la Legislatura del Estado de Washington, la prueba conocida como la Evaluación del Aprendizaje del Estudiante de Washington , o WASL , se inició en 1997 , como una forma de medir el rendimiento de los estudiantes como se describe en los Requisitos Esenciales de Aprendizaje Académico ( condes ) . La evaluación de escritura de 2 días para los estudiantes de cuarto , séptimo y décimo grado consta de dos piezas de la escritura - una narración y una exposición . Escribir el WASL sigue un proceso general. Instrucciones
Leer el WASL Escritura Tema de
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La prueba de escritura WASL contiene un tema , o símbolo . Lea atentamente el símbolo , y considerar la audiencia y el propósito de la escritura. La audiencia - los grados - buscará la escritura reflexiva con una organización clara , el desarrollo detallado y la adhesión a las convenciones del lenguaje como la gramática y la ortografía . El objetivo es responder a la petición de cuestión , tema o escribir con claridad y dentro de un período de tiempo especificado . Durante la lectura de la indicación, espere unos minutos para pensar sobre el tema . Esto comenzará el proceso de desarrollar una respuesta con los detalles .
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Lluvia de ideas es una herramienta común para provocar el proceso de escritura . Comenzar a pensar en maneras de responder a la pregunta o desarrollar el tema . Toque en el conocimiento previo del tema . La experiencia personal proporciona ejemplos específicos para hacer un punto . Otras fuentes son las experiencias de amigos y familiares , o ejemplos de películas, noticias, libros y artículos . El objetivo principal en la fase de intercambio de ideas es dejar que su imaginación explorar libremente el tema . En este momento , no hay ideas malas , sólo posibilidades para la escritura .
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Dibuja una breve reseña . La escritura suele incluir una introducción , dos o tres párrafos del cuerpo , y una conclusión . Para el equilibrio , la introducción y la conclusión son más cortos y más general que los párrafos específicos del cuerpo . Los escritores pueden demostrar habilidades de organización mediante el desarrollo de dos o tres párrafos del cuerpo; se inicia cada párrafo con una oración temática para introducir el punto principal del párrafo . Asegúrese de incluir ejemplos específicos que apoyan la idea principal de cada párrafo del cuerpo .
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Escribir la asignación . Si usted ha desarrollado ideas en las secciones de intercambio de ideas , y seleccionada y organizada las ideas en un esquema, a continuación, escribir la asignación puede ser una experiencia agradable. Guiados por el contorno , con acceso a ejemplos específicos de la etapa de intercambio de ideas , escribir sus ideas utilizando su propia voz . Relájese en el conocimiento que usted tiene las ideas y la organización , y permitirse la libertad de mostrar su estilo personal .
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Corrija su escrito y hará y cambios de edición . Esta etapa se produce después de la asignación se escribe . Tome un respiro después de terminar la escritura , y deje que su mente descanse por un minuto . Luego, con una mirada nueva , volver a la tarea que acaba de completar . Lea su escritura como si nunca hubiera visto antes . Compruebe si hay errores de ortografía comunes , elección de palabras y signos de puntuación . Si usted encuentra cualquier corrección , prolijamente tachar cualquier cancelación , o usar una flecha ( cursor ) para hacer cualquier adición . Evite hacer demasiadas correcciones , que pueden hacer una mala impresión y hacer que la escritura difícil de leer . Presentar una pieza limpia y ordenada de la escritura para la mejor impresión .