Formas para Enseñar la Primaria Escritura creativa

Escritura Creativa obtiene ideas originales e innovadoras que fluyen en la cabeza de un niño y pone esas ideas imaginativas en papel . También enseña a los estudiantes a expresarse y les permite demostrar habilidades de vocabulario sólidos , así como practicar sus habilidades en gramática y estructura de la oración . Algunas tareas de escritura creativa puede dar a los estudiantes la oportunidad de crear personajes, escenarios y la trama , mientras que otros permiten que escriban ficción creativa . Solicita

Una de las maneras más fáciles y mejores para llegar a los estudiantes a comenzar el proceso de escritura creativa utiliza indicaciones , que pueden trabajar a cualquier edad. Ejercicios de escritura comienzan los estudiantes con muy poca información , o simplemente una frase de inicio y , a continuación, les permiten terminar la historia. A partir de " lo que hice en mis vacaciones de verano", "¿por qué me gusta mi mejor amigo tanto" y " el lugar me encanta visitar la mayoría " son todas las áreas que pueden llegar a los estudiantes a escribir de forma creativa . Los estudiantes mayores pueden escribir acerca de la diferencia entre escribir y alternativas equivocadas o la concesión a historias populares. Pedir a los estudiantes a escribir sobre un evento que recuerdan más o algo que les afectó profundamente también puede comenzar un proyecto de escritura creativa .

Storytelling

A una edad muy joven , los niños escuchar cuentos independientemente si vienen de una producción abuelo, película, libro o el teatro. La base de la creación literaria comienza con una buena narración de cuentos, donde los estudiantes obtienen su introducción a los personajes , la trama, escenario y la resolución de conflictos . Autores de los niños suelen abordar muchos de los problemas que enfrentan los niños, incluyendo ir a una nueva escuela , vivir con una nueva mascota y la limpieza de su habitación. Al exponer a los niños a tantas historias como sea posible, esto les ayuda a aprender buena estructura y lo que hace una buena historia.
Excursiones

Tomando estudiantes de el aula y dejar que ellos observan el comportamiento humano, imágenes y olores les obliga a tomar nota de los detalles que juegan un papel vital en el proceso de la escritura creativa. Los profesores pueden llevar a los estudiantes a un mercado de agricultores , un parque o incluso una biblioteca de la escuela , donde , con la libreta en la mano, los estudiantes pueden escribir lo que ven y observar. En lugar de que el estudiante acaba de anotar que el estudiante ve " una mujer en un vestido rojo, " los maestros pueden presionar a los estudiantes para los detalles , tales como preguntar por la altura de la persona , el color del pelo y si llevaba un sombrero. Mientras que los estudiantes pueden escribir tantas adjetivos que se les ocurra , sólo algunos permiten a los estudiantes para entrar en el hábito de tomar aviso. Fotos libres de derechos y fotografía la

dice el viejo refrán , " Una imagen vale más que mil palabras. " Permitiendo a los estudiantes que escriban sobre lo que ven en una imagen o incluso una fotografía les da la oportunidad de escribir sobre lo que ven y lo que sienten. Fotografías de la cosecha de paisajes y gentes, que pueden contener múltiples significados permite a los estudiantes a crear su propia historia. Escoger los dibujos del artista también puede crear el mismo efecto. Este ejercicio también se empieza a desarrollar habilidades de pensamiento crítico a una edad temprana al permitir a los estudiantes a hacer conexiones y crean palabras de cosas que ven o infieren .