Cómo Aprender a Leer y amp; Escribir Inglés

Enseñando los que estudian Inglés como segundo idioma a aprender a leer y escribir es un proceso que se puede simplificar en gran medida con el enfoque correcto . ESL sazonado han encontrado que comenzar con la lectura en vez de la escritura es el número de un paso hacia el éxito que escapa a tantas otras programs.Things que necesitará
texto de lectura ESL
crucigrama relevantes
ejercicio de escritura de Remediación ( opcional)
Papel y lápices de
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Reading Viene Primero Matemáticas 1

Elija cuidadosamente las palabras o frases que se introduzcan en la clase . Agruparlos en torno a un tema, una lección de vocabulario o el sonido específico que usted está trabajando. Si es necesario , explicar lo que algunas de las palabras significan . Dependiendo de sus estudiantes de ESL &# x2019; antecedentes , es posible que desee para explicar los usos de un aparato o elemento que está leyendo sobre .
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Prepare a sus estudiantes para las palabras o frases que van a leer. Señale los sonidos que pueden ser inusual para ellos , como el &# x201C; ª &# x201D; o &# x201C; gh &# x201D; combinaciones. Identificar los patrones gramaticales , si usted está leyendo un texto más avanzado , o explicar el contexto de un párrafo con respecto a una lección que han aprendido previamente . Siempre que sea posible , los estudiantes de ESL deben basarse en sus conocimientos ya adquiridos al aprender a leer en Inglés .
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Modelo correcta enunciación de los sonidos , e invitar a sus alumnos a imitar su articulación de los sonidos.
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Pregunte a sus estudiantes a pronunciar los sonidos en las palabras que los contengan. Sus estudiantes están aprendiendo a leer las palabras que usted indique . Utilizando el ejemplo de la &# x201C; ª &# x201D; y &# x201C; gh &# x201D; combinaciones de consonantes , se pueden leer y # x201C; la , &# x201D; &# x201C; luz &# x201D; y &# x201C; pensamiento y # x201D; .
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Ir un paso más allá y animar a sus estudiantes a leer ahora las frases que contienen estas palabras . Repita este paso una y otra vez , hasta que los estudiantes se sienten cómodos de leer las palabras con el &# x201C; ª &# x201D; y &# x201C; gh &# x201D; combinaciones , así como las otras palabras que las rodean .
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Selección aleatoria del enfoque para desalentar simple memorización . Los estudiantes de ESL pueden memorizar las frases , pero si rompes la lectura , que en realidad se necesita para centrarse en la palabra o frases que nos ocupa . Romper el ejercicio de lectura al pedir a los estudiantes sin ningún orden en particular, para leer una frase, un párrafo o una simple palabra .
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Sugiera que sus estudiantes tomen un descanso de clase. En este punto se tiene la certeza de que son capaces de leer el texto más allá de simplemente memorizar las palabras. Al final de la pausa , pasar al ejercicio de escritura .
Escritura viene en segundo lugar
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Incorporar todas las palabras que usted enseñó anteriormente en un formato crucigrama. Usted puede hacer su propio crucigrama gratis en línea ( ver Recursos más adelante ) .
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Establecer que la escritura debe ser realizada por la impresión, el uso de letras mayúsculas y minúsculas . Para los estudiantes no están seguros de cómo llevar a cabo este tipo de escritura , siga adelante y creó un grupo de estudio de remediación .
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Utilice una copia impresa del alfabeto Inglés en forma impresa para permitir que sus estudiantes correctivas para copiar las letras. Utilice las hojas de trabajo que se pueden descargar en línea para llevar a sus estudiantes a la velocidad en el arte de la impresión de las letras inglesas ( ver Recursos ) .
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Dictar las frases que los estudiantes leen antes y exigir a sus alumnos que escriban ellos en papel sin mirar a su ejercicio de lectura . El objetivo es asegurarse de que no hay ninguna conexión entre la lectura y la escritura de las palabras que fueron estudiados previamente .
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Construir sobre los ejercicios y ahora sugieren que los estudiantes de artesanía sus propias frases , utilizando las palabras que aprendieron en lecciones anteriores y que incorporan las palabras, oraciones y frases que han aprendido hoy. Usted podría hacer un esfuerzo de grupo si la clase es grande o simplemente un ejercicio individual si tiene menos estudiantes.
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Fin de la clase haciendo que los equipos o estudiantes individuales viene para arriba y leer algunos de sus creaciones .