Requisitos para Paraeducadores

Paraeducadores son personas que realizan una amplia gama de tareas en el aula bajo la guía de un maestro certificado . También se les conoce a los educadores como para-profesionales , asistentes de maestros o ayudantes de maestros , y su función principal es proporcionar apoyo didáctico a los estudiantes. Si bien no existen organizaciones profesionales para -educadores , las normas son establecidas por el No Child Left Behind (NCLB ) de 2001 Para cumplir con los requisitos de la Ley , muchos estados requieren asistente de maestro para tener un certificado para trabajar en un entorno escolar . Los fundamentos

Los paraprofesionales están obligados a tener al menos un diploma de escuela secundaria o GED . En algunos estados, como Connecticut, los solicitantes sin horas de crédito universitario no son considerados para empleos -profesionales . Del mismo modo que los estados tienen requisitos diferentes , también lo hacen los distritos escolares . Consulte con el departamento de recursos humanos del distrito escolar para averiguar los requisitos específicos. También hay escuelas que se especializan en capacitación para educadores , como el Centro Nacional de Recursos de auxiliares docentes en Nueva York .
No Grado

Por lo menos si el solicitante tiene 30 universidad créditos , el distrito escolar requerirá que tomen la Evaluación ParaPro ETS , que mide las competencias de la demandante en la lectura , escritura y matemáticas . Otra vía es la educación a través de clases de educación continua colegios comunitarios . Las clases están abiertas a personas que quieran trabajar como auxiliares docentes , pero no quieren obtener un título . También hay algunos cursos en línea y por correspondencia disponible.
Curriculum Grado Asociado

A título de dos años ofrece a los estudiantes con los cursos de educación y evaluación de la competencia necesaria para convertirse en un asistente de maestro calificado. Programas de nivel universitario están diseñados para cumplir con los estándares establecidos por la ley NCLB . Las clases en el programa por lo general incluyen los sistemas de educación , gestión del aula , el contenido de lectura , técnicas de enseñanza multiculturales , Inglés , matemáticas , ciencias y un practicum . Candidatos -profesionales con una entidad asociada o de un título universitario no están obligados a realizar una prueba de evaluación antes de ser contratado como asistente de maestro .
Educación Especial y ESL

Algunos asistentes de enseñanza ' papeles requieren más que una educación para calificar. Para las posiciones de educación especial , los solicitantes deben tener experiencia en el trabajo con los niños , especialmente los que tienen problemas de aprendizaje. Para ESL puestos de auxiliar , los solicitantes deben ser bilingües . Recursos humanos ofrecen pruebas para los candidatos demuestren su capacidad de hablar y escribir en otro idioma. Los estudiantes que buscan un título de asociado por lo general toman una o más de estas clases como asignatura optativa . Algunas universidades ofrecen grados en cualquier especialización , mientras que otros ofrecen clases en las áreas para cumplir con los requisitos de grado .
Título I Campus

Las escuelas que se consideran los campus Título I tienen la requisitos más estrictos para -profesionales . Estas escuelas , por lo general con altos niveles de pobreza , reciben fondos adicionales del gobierno federal para ayudar a las metas de educación se reúnen . El Departamento de Educación de los Estados Unidos requiere auxiliares docentes de las escuelas de Título I para celebrar por lo menos un grado de asociado o superior, o completar por lo menos dos años de estudios en una institución de educación superior . Si un auxiliar docente transferencias de un título no me campus a uno que es , que están obligados a cumplir la norma actualizada , si es necesario , en un plazo de tiempo.