Directrices de GED de Enseñanza

Como profesor de GED , le enseñará principalmente a las personas que han optado por estar en tu clase y cuyo objetivo es pasar las diferentes pruebas de GED . Su trabajo consistirá en facilitar este proceso para los estudiantes . Usted no sólo les ayudará a aprender el material académico necesario para aprobar el examen , sino que también será un entrenador que ayuda a los estudiantes a establecer metas y se adhieren a ellos. También tendrá que ser flexible , ya que muchos programas de GED ofrecen inscripción abierta , y que siempre que los estudiantes con niveles muy dispares de competencia académica en su clase. Las pruebas previas

La primera cosa que usted necesita hacer cuando un estudiante se inscribe en la clase de GED es darle un pre -test en cada una de las áreas temáticas de GED . Esto le permite obtener una idea de las fortalezas y debilidades académicas del individuo . Un estudiante puede estar listo para tomar el examen de GED matemáticas sin ninguna instrucción , mientras que necesitan extensa remediación en lectura y escritura , por ejemplo.

Cuando se administra la pre - prueba, asegúrese de que usted no está usando un libro que contiene las respuestas en la parte de atrás . La mayoría de los libros de GED tienen esta característica . Muchos estudiantes van a querer impresionar a usted u ocultar la falta de conocimientos básicos , por lo que eliminar la tentación de ver las respuestas .
Fijación de Metas

Después de haber administrado el pre -test , usted debe sentarse con su hijo y repasar los resultados . Hable acerca del plazo en el que puede lograr su objetivo de tomar el GED . Sea muy específico acerca de lo que tendrá que ser realizado durante este tiempo . Por ejemplo , la asistencia regular a clase es necesaria, ya que es una dedicación al trabajo duro durante el tiempo que está en clase .

Muchos de los estudiantes , al no haber tenido éxito en la escuela secundaria , no se acostumbran a pedir al instructor preguntas cuando están confundidos acerca de un concepto . Este es un buen momento para hablar de cómo es esencial para el éxito en un programa de GED haciendo preguntas .
Instrucción Individualizada

Usted tendrá los estudiantes en su clase que han tenido muy poca educación , y otros que han tenido años de la escuela secundaria. Algunos estudiantes estarán preparados para tomar el examen de GED en dos semanas , mientras que otros pueden necesitar dos años de estudio antes de que estén listos . Usted tendrá que decidir cómo se va a estructurar su clase para que todos puedan progresar .

Muchos programas de GED se basan en una amplia instrucción uno-a - uno , junto con el estudio individualizado . Es posible que desee para separar a los alumnos en grupos de estudio, sobre la base de que el capítulo del libro de GED que están estudiando. También puede hacer una combinación de estudio individual y el trabajo en grupo . Es posible que desee pasar cortos periodos de tiempo haciendo la instrucción de toda la clase . Por ejemplo , la clase podría hacer un ejercicio de gramática diaria de corta duración como grupo , con los estudiantes de más bajo nivel de aprendizaje de los estudiantes que han dominado el concepto .
Problemas de Aprendizaje

Lo más probable es que usted tendrá los estudiantes en su clase que tienen problemas de aprendizaje. Muchas personas dejan la escuela secundaria por esa misma razón . El problema de aprendizaje puede no siempre han sido diagnosticados , pero puede causar dificultad con la memoria , la atención , la lectura , la escritura y otras habilidades . Es bueno estar al tanto de las diferentes discapacidades de aprendizaje y lo que usted puede hacer para ayudar a los estudiantes que están teniendo dificultades académicas a causa de ellos . Esto puede hacer toda la diferencia entre el éxito en un programa de GED y el fracaso.

Los estudiantes que han documentado problemas de aprendizaje son capaces de conseguir alojamiento para el examen de GED . Si usted sospecha que un estudiante tiene una discapacidad de aprendizaje y puede necesitar un alojamiento, estimular al alumno para obtener la documentación de la discapacidad y solicitar alojamiento en el centro de pruebas . Dependiendo de la discapacidad, un estudiante puede obtener la documentación a través de un médico o psicólogo. Un estudiante también puede ya tener la documentación que se puede obtener en la oficina de educación especial de la escuela secundaria .
Test- Estrategias para tomar

Incluso después que los estudiantes han dominado toda la académica conceptos necesarios para pasar las diferentes pruebas de GED , ellos necesitan saber algunas estrategias para tomar exámenes .

la mayor parte del GED es de opción múltiple . Los estudiantes deben ser capaces de identificar los distractores y eliminarlos de las respuestas. Tendrán que ser enseñado el concepto de elegir la mejor respuesta cuando ninguna de las opciones parece ser correcta . Una buena manera de enseñar estrategias para tomar exámenes es hacer un ejercicio de grupo con una pregunta de la prueba de la muestra todos los días y demostrar el proceso utilizado para identificar la respuesta correcta .