Cómo enseñar Inglés Conversacional

Enseñanza de Inglés conversacional puede ser una tarea difícil , incluso para los profesores más competentes y eficaces . Inglés Conversacional puede ser difícil de aprender para los estudiantes extranjeros cuya lengua materna es algo que no sea Inglés . Con un poco de creatividad y un poco de ingenio , puede convertirse en un profesor de Inglés conversacional efectiva . Instrucciones Matemáticas 1

Decidir el formato conversacional. En lugar de simplemente entablar una conversación , elija un tipo específico de la conversación en la que basar su plan de lección. Numerosas opciones están disponibles , tales como artículos de prensa , programas de televisión , películas, temas controvertidos que podrían dar lugar a debate , e incluso diversos medios de comunicación como el local de noticias o la radio . Enfoque su lección sobre un tema que sus estudiantes pueden tener cierta familiaridad con ya y pueden tener una fuerte opinión sobre el . Al tener los estudiantes participan en una conversación que ya tienen una fuerte opinión sobre, usted es más probable que estimule a utilizar el vocabulario que de otro modo podrían pasar por alto.
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Usar la escritura para el refuerzo. Los instructores que enseñan lenguaje coloquial , Inglés o de otra manera , a veces se olvidan de que la escritura puede ser una herramienta para reforzar lo aprendido en la lección . Al final de la sesión de clase , dejar de lado un poco de tiempo para que sus alumnos escriban una reflexión sobre lo que han aprendido . Asegúrese de darles instrucciones para incluir la mayor parte del vocabulario que pueden haber aprendido la lección de ese día. Esto le ayudará a consolidar el vocabulario dentro de su memoria y darles la oportunidad de leer en voz alta a la clase más tarde. Una buena práctica es tener que escriban su reflexión y llevarlo a casa hasta la próxima clase para que puedan practicar la lectura en voz alta . En la próxima clase , pídales a recitar como gran parte de la reflexión de lo posible sin utilizar el texto escrito . Utilice una sesión de preguntas y respuestas sobre la base de su escritura para estimular aún más sus habilidades conversacionales .
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Divida la clase en grupos o parejas . Los estudiantes tienden a desconectarse de la conversación si no son los que hablan . Una de las mejores maneras de evitar esta tendencia es dividir la clase en grupos pequeños , de preferencia por parejas, y les daré un tema de conversación . Permitir que hablen libremente mientras que usted hace su camino de grupo en grupo , escucha y ofrecer consejos y sugerencias para mejorar la conversación .
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Cantar una canción. Uno de los dispositivos de memoria más fáciles para cualquier tipo de aprendizaje está cantando una canción . Usted puede tomar una canción conocida y cambiar las palabras para reflejar su plan de clase Inglés conversacional o utilizar la canción real para añadir más vocabulario y habilidades lingüísticas . Las canciones tienen una tendencia a permanecer incrustado en la memoria más de una conversación simple. Usted puede incluso utilizar los musicales y medios similares para mostrar el valor de la canción con fines de memorización . Recuerde que las canciones por lo general no constituyen una conversación normal , por lo que deben ser utilizados principalmente como complemento de otros métodos de enseñanza .
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Utilice dispositivos mnemotécnicos . Dispositivos mnemotécnicos son señales verbales que se utilizan para asociar elementos que quieres recordar con los objetos que ya están en su banco de memoria . Por ejemplo , los estudiantes aprenden la escala musical en la escuela primaria se les enseña que las notas E, G , B, D , F puede ser recordado con el nemotécnico " primera carta; Cada buen muchacho hace bien " .; Los mismos tipos de dispositivos se pueden utilizar con vocabulario del idioma porque estas técnicas funcionan bien con la forma en la mente recuerda el nuevo material .