¿Qué son los tres grandes problemas en la fluidez de la lectura ?

Mientras que muchos estudios indican diversas razones de los problemas con la fluidez de lectura involucrando tanto dificultades cognitivas y físicas, los tres principales problemas en la fluidez de lectura tienden a aparecer con más frecuencia. Los niños que sufren de problemas con la fluidez de la lectura también sufren de dificultades con la decodificación , habilidades de procesamiento , y la falta de práctica con rapidez y precisión . Decodificación

habilidades de decodificación incluyen la capacidad de dividir las palabras en sílabas , aplicar el conocimiento de sonidos de las letras , y correctamente pronunciar palabras. Los niños que no captan esos conceptos luchan con fluidez en la lectura . Ellos tienden a quejarse de que " se atascan " al tratar de sondear una palabra o indicar a un padre o maestro que la lectura es " demasiado difícil ". Maneras de ayudar a los niños en el hogar incluyen constantemente hablando de sonidos de las letras , jugando con letras magnéticas , pronunciando las letras en las señales de tráfico , y prestando mucha atención a las palabras impresas . Un programa de la fonética sistemática ayuda a enseñar habilidades de decodificación en el ambiente de la clase . Procesamiento
auditiva , fonológica , y Lenguaje Trastornos

El procesamiento auditivo se refiere a las habilidades relacionadas con la forma en que el cerebro reconoce e interpreta la información que un estudiante oye . Estudiantes oír las palabras , pero tienen dificultades para procesar la información . Procesamiento fonológico se refiere cómo suena la voz procesos cerebrales . Los niños tienen dificultad para pronunciar las palabras apropiadas para el desarrollo correctamente . Procesamiento del lenguaje incluye una variedad de habilidades de lenguaje , incluyendo la lectura y la escritura. Un trastorno del procesamiento del lenguaje incluye problemas para recuperar palabras de uso común , palabras mal uso que tienen sonidos similares, y la incapacidad para completar una frase o pensamiento . Los niños con trastornos de procesamiento pueden presentar todas o cualquier combinación de estos trastornos . Ciertas pruebas ayudan a determinar si un niño sufre de un trastorno de procesamiento . Formas de ayudar a los niños a lidiar con los trastornos de procesamiento incluyen una amplia variedad de opciones . Los padres y maestros deben trabajar junto con profesionales capacitados para determinar la mejor ruta para el niño .
Práctica Con velocidad y fluidez

La falta de práctica de lectura afecta a la lectura fluidez. Permitir más tiempo para leer en la escuela y en el hogar ayuda a mejorar la fluidez. Los niños tienen que leer en silencio y en voz alta. Anime a los niños a llevar un libro con ellos en todo momento . Deje que se leen en voz alta durante el viaje en el coche o en espera de una cita médica . Aparte un lugar especial en la casa donde el niño puede leer sin interrupciones . Tómese un tiempo para escuchar al niño leer. Preste mucha atención a las dificultades con sonidos de las letras , pronunciaciones de las palabras , y las áreas de frustración . Haga preguntas sobre el contenido para comprobar si hay problemas de comprensión . Jugar juegos tales como la lectura de las señales de tráfico al viajar . Siempre que sea posible , los niños necesitan leer .