Abuso de sustancias Información para Consejeros Escolares

En cualquier nivel de grado , los consejeros escolares ayudan a los estudiantes a comprender mejor los problemas personales , problemas de conducta y problemas sociales . Los consejeros también están ahí para ayudar a los estudiantes a lidiar con estas cuestiones de manera adecuada con el fin de resolverlos. También ayudan a los estudiantes en la construcción de habilidades para la vida para el futuro . A veces, en las escuelas , los estudiantes quedan atrapados con las drogas y el alcohol, que causa grados a caer y la asistencia a declinar . Signos y síntomas

Los consejeros que trabajan en la escuela tendrán que saber qué buscar fuera para el fin de determinar si un estudiante está abusando de las drogas . Diferentes medicamentos tienen diferentes efectos, pero los síntomas de la adicción son generalmente los mismos. Muchos consumidores de drogas están en negación acerca de su adicción por lo que es importante que los demás reconocen los síntomas con el fin de intervenir .

Despreciando responsabilidades en la escuela ( reprobando clases , saltarse las clases , la caída en la asistencia ) puede ser un signo de el consumo de drogas . Peleas , cambios de humor y la agresión hacia los demás es otra señal de adicción a las drogas o el abuso . Ojos inyectados en sangre , pupilas dilatadas , cambios en el apetito , cambios en la apariencia física y hábitos de aseo , olores inusuales en el cuerpo , temblores , dificultad para hablar y pérdida de la coordinación son signos físicos de abuso de sustancias . Cambios inexplicables en la personalidad y períodos de hiperactividad o falta de motivación son signos psicológicos del abuso de drogas .

Familias uso indebido de substancias

A veces no es el estudiante que está abusando de sustancias , pero en su lugar a alguien en su familia . Si este es el caso , dejar que el estudiante sepa que usted está ahí para él . En casos como este , los estudiantes a menudo no tienen a nadie que apoye ni hablar para pedir apoyo . Que el estudiante sepa que es importante que él cuida de sí mismo y no cubre para el abusador , por difícil que sea. Explique que no es culpa del estudiante , que un adicto no puede ser obligado a cambiar . Se pueden tomar medidas para hablar con los padres sobre el tema con el fin de resolver el problema , si es posible .
Mitos

Los consejeros escolares deben reconocer la mitos asociados con el abuso de sustancias con el fin de entender mejor a los estudiantes que pueden estar abusando de las drogas . Un mito es que una persona puede dejar las drogas si ella quiere y que tiene que ver con la fuerza de voluntad . Dependiendo de la sustancia , drogas alteran el cerebro , lo que crea la ansiedad y la compulsión de usar. Debido a esto , es muy difícil dejar de abusar de las drogas con la fuerza de voluntad por sí sola .

Un segundo mito es que no hay nada que puedas hacer acerca de la adicción . Los cambios en el cerebro se pueden tratar con terapia, medicamentos y actividades alternativas . Muchas personas también creen que tocar fondo es la única manera para que un adicto a buscar ayuda . Recuperación para el abuso de sustancias puede comenzar en cualquier momento; cuanto antes , mejor. Las adicciones pueden ser más fuerte con el tiempo por lo que es más difícil de tratar .

Por último , los consejeros escolares deben saber que el tratamiento para el abuso de sustancias no tiene que ser voluntaria con el fin de que funcione . Al estar presionado a una instalación de tratamiento por la familia, los empleadores , el sistema legal o un consejero escolar puede ser el empujón que un adicto necesita para cambiar .
En busca de ayuda para un estudiante

Si un estudiante admite que tiene un problema de drogas , esto es algo positivo. El primer paso para el cambio es admitir que hay un problema . Al permitir que el estudiante sepa que usted entiende cómo aterrador y abrumador es el problema, que está pegado con ella y puede asegurarle que la ayuda está a su alcance. Hable con los padres del estudiante acerca de su problema y les explican que el apoyo y el estímulo son necesarios con el fin de hacer que el proceso vaya lo mejor posible .

Si un estudiante no va a admitir que tiene un problema pero usted sospecha que algo anda mal , hablar con sus padres y preguntar si algo parece fuera de lo normal . Explíqueles que usted cree que puede ser el abuso de sustancias y hablar de las posibles medidas que se pueden tomar con el fin de abordar la cuestión.
Pasos para Tomar

Los consejeros pueden trabajar con los estudiantes individualmente y en grupos con el fin de ayudarles a superar su dependencia o en la asistencia para un estudiante cuya familia puede ser abusar de las drogas . Los consejeros escolares deben mantener registros e informes en relación con el paciente si es dependiente de las drogas o el alcohol . Los planes de tratamiento podrían desarrollarse si el consejero tiene experiencia en el área . Los consejeros también deben ponerse en contacto con los padres o tutores de un estudiante que puede tener un problema de drogas con el fin de crear un plan para la recuperación. Los consejeros no deben menospreciar a un estudiante a causa de su problema y en su lugar deben ofrecer aliento y apoyo constante.