Cómo enseñar a adultos con limitadas habilidades de lectura

Cada estudiante aprende de manera diferente , y los estudiantes adultos no son una excepción . Desde la lectura es un componente esencial del aprendizaje , un maestro debe utilizar estrategias para mejorar el estado de lectura de los estudiantes adultos . " Las habilidades de educación básica de los alumnos adultos a menudo pueden mejorarse mediante la tutoría entre iguales o en su clase grupos de estudio ", según un artículo publicado en "La enseñanza de hoy . " El uso de técnicas eficaces en el aula es importante, y el refuerzo positivo es así . Los estudiantes adultos con dificultades de lectura pueden enfrentar desafíos en el aula . Es con la ayuda de la maestra que estos retos se pueden convertir en triunfos . Planificación y establecimiento de metas realistas es el primer step.Things que necesitará de computadora personal
acceso a Internet
Procesador de textos
Notebook
Pen
Mostrar Más instrucciones
Planificación Lección Matemáticas 1

Recopilar información sobre la conciencia fonológica . Este es el método de la pronunciación de las palabras , y la mejora de las habilidades de alfabetización de adultos comienza con este concepto .
2

Anote cuatro y cincuenta y seis objetivos de aprendizaje de los estudiantes adultos . Los objetivos de aprendizaje servirán como sus puntos de referencia . Escribe objetivos claros . He aquí un ejemplo : " Los estudiantes aprenderán cómo leer las instrucciones de ensayo , identificar palabras de vista y comprender lo suficiente como para responder a la pregunta . "
3

Desarrollar un ambiente positivo de aprendizaje libre de desorden . Por ejemplo , programar descansos de 10 minutos entre clases . Además , evaluar la comodidad de su salón de clases . Dedique un tiempo a revisar la iluminación y clima del aula . Si es necesario, cambie la dirección de escritorios de los estudiantes para promover un ambiente de estilo del grupo .
4

Crear un folleto que incluye dos a tres párrafos y utilizar palabras de vista . Las palabras de vista son de uso frecuente en la enseñanza de la alfabetización y se definen como palabras que un lector reconoce a primera vista. Por ejemplo , " la " y " a" son palabras de uso frecuente . Estrategias
5

Los proyectos de uno o dos docentes. Enumere cada estrategia por separado y dejar espacio para escribir notas debajo. Escribe e incluir los componentes visuales que tiene la intención de utilizar durante los planes de lecciones . Una declaración de estrategia ejemplo la enseñanza podría ser "Utilizaré cinco folletos para enseñar la terminología lección. Cada folleto será discutido y trabajado en como un grupo .
6

Elija e incluyen materiales que le ayudan a medir la comprensión. Incluya una prueba de lectura básico o un examen de opción múltiple .
Instrucción
7

Utilice la hoja informativa para enseñar y mejorar las habilidades de alfabetización básica . Asegúrese de que los estudiantes practican la pronunciación de palabras y animarlos a leer en voz alta.
8

Involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje . Evite el estilo de conferencias de la enseñanza . Engage estudiantes adultos en un enfoque al estilo de la discusión .
9

Seleccionar su mejor lector. Instruya al estudiante a demostrar competencias mediante la lectura en voz alta a la clase o peer- entrenar a otro estudiante .