Ideas para envolver una clase de entrenamiento

Muchos negocios y profesiones organizar clases de entrenamiento en donde los estudiantes pueden reunirse para aprender los conceptos y destrezas importantes . Tamaño de la clase puede variar , pero el objetivo sigue siendo el mismo . Cuando la clase termina , los instructores quieren saber que todos o la mayoría de los asistentes aprendieron el material. Clase de formación wrap -ups pueden ayudar a los presentadores de clase y las organizaciones patrocinadoras evaluar la eficacia de la formación . Rompe -Out Clase Proyecto

Organizar grupos de entre tres y seis asistentes . Haga que cada grupo escoja un proyecto que muestra el material presentado en el entrenamiento. El grupo puede redactar el proyecto sobre el papel, explicando cada paso que tomarían si estuvieran realmente completando el proyecto en tiempo real . Los participantes del grupo pueden compartir la información que han aprendido y ayudar a todos los miembros de ese grupo para autocorregirse y evaluar la asimilación de la materia . Los miembros del grupo también pueden evaluar la eficacia de las habilidades que se enseñan y cómo podrían ser utilizados en tiempo real.

Los presentadores y los evaluadores pueden moverse entre los grupos y evaluar cada proyecto , si es necesario , o tener grupos presentar sus proyectos a toda la clase de entrenamiento , si el tiempo lo permite . Dé tiempo para corregir la información y habilidades que no reflejan correcta asimilación de la materia .
Salir Prueba

El presentador puede utilizar pre-tests y post-tests para evaluar cómo efectivamente miembros aprendieron el material. Las pruebas también permiten a los participantes comparar sus conocimientos y habilidades antes del entrenamiento y después. Los que pasan la prueba posterior podría ganar un certificado de finalización de la asistencia a clase . Participantes de la Clase que no pasen el post-test o bien podría pasar más tiempo con los presentadores de ir sobre el material que no aprendió hasta que puedan pasar el post-test , o podrían ser requeridos para retomar el entrenamiento en una fecha posterior .

Contacto información

los presentadores pueden invitar a los asistentes a compartir información de contacto antes de la final de la capacitación . Esta información se puede utilizar para difundir materiales de seguimiento y futuras oportunidades de capacitación , ya que éstos se encuentren disponibles. Los presentadores pueden proporcionar su propia información de contacto para miembros de la clase pueden ponerse en contacto con ellos si tienen preguntas después. Los miembros del grupo también pueden optar por compartir la información de contacto con otros asistentes . Esto podría proporcionar oportunidades para los grupos de discusión, proyectos conjuntos y otras actividades posteriores a la capacitación .
Evaluación Formación

Proporcionar a los asistentes con una forma de evaluar la formación y los presentadores . Incluir preguntas abiertas acerca de la formación que requieren más que un " sí" o " no" como respuesta . Por ejemplo , preguntar qué material era más y menos beneficioso. Pregunta qué tipo de formación adicional puede ser necesaria para sacar el máximo provecho de la nueva formación. Pregunte cómo eficaces métodos del presentador eran . Presentadores , patrocinadores y supervisores pueden revisar las evaluaciones para mejorar futuras capacitaciones . Las evaluaciones también pueden apuntar a las ideas de formación adicional .