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Cómo mejorar la escritura de ESLLa escritura es una habilidad que a menudo aparece a la zaga de habla fluidez y comprensión lectora en personas que están aprendiendo Inglés como segunda lengua o lengua extranjera , sobre todo si el alfabeto Inglés es diferente de la suya . Hay varios métodos de los profesores pueden utilizar para ayudar a los estudiantes a mejorar su Inglés escrito , todos los cuales implican la práctica de la escritura en clase o como tarea. Escribiendo actividades en clase debe involucrar Inglés hablado así y lo ideal sería ser bastante pasado de ritmo . Sin embargo puede haber ocasiones , especialmente con los estudiantes ocupados , cuando se tiene que destinar un porcentaje de las horas de clase , simplemente para writing.Things individuales que necesitarápapel A4 Mostrar Más instrucciones Tarea 1 Pregunte a sus alumnos cómo muchos deberes que tienen tiempo para , sobre todo si son adultos. Las personas con empleos de tiempo completo y los compromisos familiares son poco probable que sea capaz de hacer algo más que un par de horas de tarea para una clase de lenguaje cada semana , aunque algunos podrían querer tarea todos los días . Si tus alumnos son niños o adolescentes y que saben que van a pedir ninguna tarea , el objetivo de establecer la tarea una vez o dos veces por semana , excepto cuando tienen otros exámenes. Set corto escrito asignaciones relacionadas a lo que han hecho en clase. Sea muy específico , sobre todo con los principiantes . " Escribir un correo electrónico a un amigo describiendo lo que hizo el domingo " es mejor que " Escribir acerca de su infancia . " Recoge las tareas e ir a través de ellos más tarde. Círculo de algunos de los principales errores en cada una de ellas , pero no hacen las correcciones en este punto . Si hay varios estudiantes estaban haciendo los mismos errores, hacer una nota. Usted puede hacer frente a estos problemas en una lección posterior . mano las asignaciones de nuevo a los estudiantes y pedirles que corregir los errores dentro de círculos , de forma individual o en pequeños grupos . Recoger las asignaciones de nuevo, y llevarlos a casa para las correcciones y comentarios. Prepárese para la actividad escribiendo las primeras frases de cuentos en varias hojas de papel A4. Trate de hacerlos variados, por ejemplo, con líneas que sugieren una historia de terror , un thriller , una comedia y una historia de ciencia ficción. Divida la clase en grupos de tres o cuatro estudiantes. Dé a cada grupo una hoja de papel y pídales que continuar la historia . Después de unos 5 minutos, pida a los grupos para pasar su hoja de papel para el siguiente grupo. Pida a los grupos para corregir cualquier error que ven antes de continuar. Ayuda moviendo alrededor de los grupos en su trabajo y ofrecer sugerencias. Repita hasta que haya pasado la vez que se asignan para la actividad, y pida a los grupos para terminar las historias que tienen actualmente. Anterior: Siguiente: Educación de AdultosArtículos relacionados
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