Ideas para Adultos Jóvenes Habilidades de Comunicación Clases

Habilidades de comunicación Enseñanza a adultos jóvenes pueden beneficiarse de ellos en una variedad de maneras. Si desean ser más redondeada , o para superar la timidez , la comunicación es una parte vital de su personalidad. Cuando la enseñanza de clases , usted puede adaptar los ejercicios a las necesidades específicas de sus estudiantes , y colaborar con ellos para ayudarles a comunicarse de manera más efectiva . Rompehielos

Partiendo cada clase con un ejercicio para romper el hielo mantendrá las lecciones diversión, permitir que los adultos jóvenes se conozcan entre sí y promover sus habilidades de comunicación. Cada clase , pida a un alumno a preparar tres hechos acerca de ellos mismos , uno de los cuales es una mentira. Entonces os entregarán a la clase , que tendrán que adivinar cuál es la mentira . Este es un ejercicio agradable, y hará que los estudiantes más confianza al hablar delante de la gente . Hablando
Pública

dar a cada uno en la clase de un tema , y pedir que preparen una presentación sobre el tema. No les diga cuánto tiempo será la presentación hasta que estén a punto de comenzar . Tiempos pueden variar desde 10 segundos a 5 minutos . Esto obligará a los estudiantes a aprender los puntos más destacados de un problema, y estar preparado para pensar y comunicarse en sus pies. Dar prioridad a la información es una parte importante de la comunicación.
Analizar

Tener los estudiantes a analizar el rendimiento de los demás les ayudará a mejorar sus propias técnicas . Consigue un video clip de un buen discurso y un mal discurso. Juega a los alumnos y pedirles que comentar sobre los aspectos positivos y negativos de cada uno. Si usted puede conseguir el asimiento de las transcripciones , pida a los estudiantes a hacer un mejor trabajo que el mal discurso . Esto mejorará tanto la entonación y estilos de entrega , y hacer conscientes a los estudiantes de lo que es la mala comunicación y lo que es bueno.
No Verbal

Dado que una gran cantidad de tales la comunicación es no verbal, tienen los estudiantes jugar una versión de charadas . Enviar todos los estudiantes fuera de la habitación , y llevarlos uno a uno . Representar el nombre de un famoso libro o película para el primer estudiante , y hacer que lo representen a la siguiente, y así sucesivamente, hasta que la última persona . Haga que el último estudiante que te digan lo que piensan que el nombre del libro o película es .