Objetivos Plan de estudios /enseñanza para Clases de Conversación ESL

Inglés como Segundo Idioma ( ESL) los instructores a enseñar a leer y escribir en Inglés; Sin embargo , la enseñanza de habilidades de comunicación efectiva es también un objetivo importante . Enseñar a los estudiantes para llevar a cabo conversaciones sobre temas relacionados con la vida diaria les ayudará a obtener una mejor comprensión del idioma Inglés , desarrollar nuevas relaciones y tener una mejor comprensión del mundo que les rodea. Objetivos

Pregunte a los estudiantes a leer un párrafo sobre un tema de todos los días y luego tener que discutan las ideas en equipos de dos o mantienen una discusión de grupo . Sus objetivos son la enseñanza para ayudarles a desarrollar habilidades de pensamiento crítico , predecir resultados , entender causa y efecto, hacer comparaciones y que puedan plantear la hipótesis . Por ejemplo , es posible que tenga que lean un párrafo acerca de la navegación por Internet , y luego discutir los pros y los contras de la utilización de Internet . Pídales que localizar sitios web específicos, como un buen diccionario en línea y diccionario de sinónimos.
Temas recomendados

Combine un tema de conversación con una lección de vocabulario. Permitir a los estudiantes a elegir un tema de interés para ellos a partir de una lista de seis o siete temas generales y luego se les proporcionan los nombres correspondientes , verbos, adverbios y términos que debe utilizar en una conversación con respecto a ese tema. Elegir los temas universales como la comida y pedir a los alumnos que hablen sobre la cocina, su comida favorita, o al juego de roles alimentos pedidos a partir de un menú en un restaurante. Otros temas sugeridos incluyen el clima, los deportes , los animales y el amor y las relaciones.
De rol

Una manera eficaz y divertida de enseñar a los estudiantes adultos Inglés es tenerlos dramatizar diferentes roles en la comunidad en equipos de dos . Deje que se eligen los personajes que desean jugar . Algunas sugerencias incluyen un agente de policía que da un boleto de estacionamiento , la compra de un artículo específico en una tienda o una visita al médico o al dentista . Haga que los estudiantes intercambien los papeles para que cada uno obtiene a jugar el papel de una conversación en la comunidad dos veces.
Conversación Intermedio

Give pequeños grupos de estudiantes un escenario específico que implica un problema deben resolver juntos. Una de las tareas podría ser hacer una lista de elementos que necesitarían para sobrevivir, si se pierde en el bosque. Una vez que han hecho una lista , que tendrá que explicar cómo utilizar los elementos para sobrevivir o éxito que sea fuera de peligro .