Cómo aplicar Knowles ' Teoría en el aula

Knowles ' teoría de andragogía proporciona directrices para los educadores para desarrollar estrategias de sentido común para mejorar la participación de los estudiantes adultos en el aula. Andragogía es una metodología de enseñanza que se basa en la idea de que los adultos tienen un estilo único de aprendizaje en torno al cual los profesores deben centrar la instrucción . Este tipo de instrucción puede causar la enseñanza más eficaz. Teoría de Knowles defiende principios simples que se aplican fácilmente en el aula de educación de adultos. Instrucciones Matemáticas 1

animar a los estudiantes a participar en su propia instrucción . Las clases pueden reunirse con el instructor y discutir la dirección que les gustaría el curso a tomar. Los estudiantes pueden decidir que les gustaría dedicar más tiempo a un tema en particular o cubrir el material adicional. Comenta las diferentes posibilidades de evaluación con la clase también. Cuando los alumnos se involucren en su propia instrucción , se vuelven más invierten en la clase.
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alumnos actuales con problemas que resolver y trabajar hacia atrás hacia una explicación de lo que puede proporcionar el resultado deseado. Esto permite a los adultos para hacerse cargo de su aprendizaje , en lugar de ser receptores pasivos de una conferencia. Anime a los estudiantes a trabajar en grupos para intercambiar ideas de posibles soluciones y explicaciones. Involucrar a la clase en las discusiones sobre el problema.
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Utilice problemas de la vida real siempre que sea posible , en lugar de proporcionar información abstracta que requiere la memorización. Por ejemplo, para enseñar a los estudiantes el concepto matemático de área , pregunte a los estudiantes a calcular la cantidad de pintura que necesitarían para pintar una habitación cuando se le da un conjunto de dimensiones . Involucrar a los estudiantes con un problema que pueden enfrentar en el "mundo real" es más eficaz que la que proporciona la fórmula para encontrar el área y pedir a los estudiantes que memorizarla . Tenga en cuenta que todavía se necesita para enseñar a la información - . Simplemente incrustarlo en un contexto relevante
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Averigüe qué es relevante para sus estudiantes y relacionar su instrucción a sus objetivos. Utilice los problemas de la vida real y ejemplos que los alumnos puedan encontrar en su vida cotidiana. Al comienzo de tu curso , realizar una encuesta informal para averiguar lo que los fondos de sus estudiantes son . Esta información puede ayudar a hacer su plan de estudios más significativos para sus estudiantes adultos. Por ejemplo, si usted está enseñando Inglés para estudiantes de segunda lengua y descubrir que la mayoría de la clase trabaja en el campo de la hospitalidad , se puede enseñar a los estudiantes las palabras que necesitan saber para tener éxito en ese campo.