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Ideas para Enseñar Adjetivos para AdultosLos niños no son los únicos que necesitan que se les enseñe lo que los adjetivos son y cómo identificarlos. Los adultos, como los niños , probablemente usan adjetivos todo el tiempo pero no pueden entender cómo se clasifican palabras. Y los adultos que tienen una comprensión de lo que son los adjetivos en su lengua materna , si este idioma no es el Inglés , necesitan estrategias de aprendizaje para la adición de los adjetivos en inglés en sus vocabularios . Pares - atributivos predicativo Una de las estrategias para la enseñanza de los adjetivos con los adultos es que los estudiantes se emparejan usos predicativos y atributivos del mismo nombre y adjetivo . La forma atributiva coloca el adjetivo delante de un sustantivo en una frase . La forma predicativa coloca el adjetivo después del verbo, los más fáciles son las formas conjugadas de ser, es decir , es o son , en una oración declarativa. Por ejemplo , la frase atributiva " coche rojo " se empareja con el uso predicativo del adjetivo en la frase : " El coche es de color rojo . " La forma atributiva puede ser difícil para los hablantes no nativos de inglés , ya que muchas lenguas ponen adjetivos después del sustantivo en la forma atributiva . no adjetivos neutros - es decir, los adjetivos que pueden cambiar el sentido entre las formas atributivas y predicativas - pueden ser agrupados juntos en la misma forma en los verbos irregulares son, por una atención especial. Por ejemplo, cuando se utiliza la frase "un cierto tiempo", que no significa lo mismo que se indica mediante " estaba seguro de que tenía razón. " Emparejar adjetivos que son la misma palabra con contextos que hacen que el significado diferente requiere una atención específica a los contextos disímiles a través de ejercicios que perforan el estudiante . Algunos adjetivos están estrechamente relacionados con los adverbios , y muchos de esos adverbios modifican el adjetivo con el sufijo " -mente ". Pelado estos adjetivos y adverbios relativos es útil para la enseñanza de la distinción entre los adjetivos y adverbios. Por ejemplo, " Él es mi antiguo jefe " se puede combinar con la frase: " Él era antes mi jefe. " Combinaciones de frases como éstas pueden incluso unirse a los opuestos , como en voz alta - y - en voz alta junto tranquila - y en voz baja, o posible - y - posiblemente junto imposible - y - imposible . tarea puede emplear el diario . Los estudiantes leen diversas secciones asignadas a los periódicos , al igual que la historia principal , un obituario o un horóscopo. Los estudiantes se dirigen a identificar y subrayar todos los adjetivos que encuentran. Después de identificar los adjetivos en la asignación , tienen que usar sus diccionarios o sus notas para cambiar cada uno de los adjetivos en formas que cambian el artículo, pero todavía tienen sentido gramatical. Leen sus cambios de clase , lo que puede crear cierta hilaridad . Anterior: Siguiente: Educación de AdultosArtículos relacionados
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