Estrategias de Alfabetización de Adultos en el aula

No siempre es fácil de caminar a un salón de clases como un estudiante adulto . Mientras que el ambiente de la clase puede ser un poco intimidante para los estudiantes de cualquier edad , para los adultos que nunca han aprendido a leer y escribir puede ser una admisión pública especialmente difícil. Hay varias estrategias que se pueden adoptar en su salón de clases de alfabetización de adultos para hacer el proceso de aprendizaje sea más fácil. Conecte la vida real a los objetivos de alfabetización

el valor de convertirse en un individuo alfabetizado difícilmente puede ser exagerada. Desde ayudar a los niños con la tarea y la comprensión de las señales de la calle y proyectos de ley para avanzar en la carrera de uno , la lectura es realmente fundamental. Desde la lectura de libros también se pueden abrir nuevos mundos y opiniones para el lector , la lectura tiene el poder para ampliar la mente y enriquecer el espíritu. Por lo tanto , una estrategia a seguir como educador es unir el dominio de la lectura y la escritura a los cambios positivos en la vida real .
Elija Temas /Enfoques de interés para los estudiantes

los adultos tienen una gran variedad de intereses que se pueden utilizar en el aula para promover la alfabetización . Por ejemplo , los estudiantes pueden querer escribir una carta a un personaje político , el maestro de un niño o de un familiar que vive lejos . O un estudiante puede tener interés en iniciar su propio negocio y que llenar varios formularios del gobierno . A través de las actividades de clase , incluyendo el trabajo en grupo , los alumnos pueden trabajar en la creación de listas de cosas que le gustaría hacer como resultado de alfabetizarse . Posteriormente, a medida que los estudiantes progresan , pueden trabajar en un simple ensayo expresando este objetivo con mayor claridad en la escritura.
Seguir siendo realista

Es importante contar con un esquema bien preparado para su curso , incluyendo los planes de lecciones diarias que jalonan un enfoque lento, metódico para alcanzar la alfabetización . Cuando se trata de enseñar habilidades básicas de lectura y comprensión de la escritura a los educandos adultos , es especialmente importante a la disposición perímetros específicos que incluyen un énfasis en permanecer realista en sus objetivos a corto plazo . También es útil para crear los objetivos individuales con los estudiantes en las conferencias, ya que no todos los estudiantes aprenderán a la misma velocidad , con algunos conceptos que presentan más desafíos que otros.
Adaptarse a estudiantes con diferentes sistemas de valores

Si bien hay muchas razones por las que los adultos persiguen objetivos de la alfabetización . Una razón de que es bastante común es el deseo de leer ciertos textos religiosos. Es importante recordar que la enseñanza de sus estudiantes a leer y escribir es su prioridad como profesor. Si bien la discusión sobre religión o política puede ser atractivo , también puede ser una distracción para la clase en su conjunto . Si un estudiante desea aprender a leer para que pueda leer un texto religioso , lo mejor es animar a sus estudiantes a adquirir la capacidad de leer y escribir usando una variedad de materiales de aprendizaje. Eso hará que los estudiantes estén listos para leer cualquier texto de su elección.