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Requisitos del ADA para las clases de GED y de ensayoThe Americans with Disabilities Act , o ADA , protege a las personas con una discapacidad física o mental, que requiere que estas personas reciben ubicaciones en la escuela y durante las pruebas. En muchos casos, los adultos que toman el GED pueden recibir acomodaciones durante las clases y las pruebas , siempre y cuando su discapacidad , ya sea física o mental, se ha documentado . Los Americans with Disabilities Act Ley de Estadounidenses con Discapacidades , primero aprobadas por el Congreso en 1990 , define la discapacidad como un impedimento físico o mental que limita sustancialmente una o más actividades de la vida . El gobierno federal no incluyó discapacidades específicas , pero de acuerdo con la Comisión de Igualdad de Oportunidades de Empleo, algunas discapacidades son más comunes que otros . Algunas de las discapacidades más comunes cubiertos por la ADA incluyen lesión en la espalda /columna, alteraciones psiquiátricas /mental, alteraciones neurológicas , alteraciones cardíacas , diabetes y problemas de audición o de visión. Los individuos con Discapacidades , o IDEA , aprobada en 1975 , permitió a los estudiantes con discapacidades sean educados en aulas de educación general en lugar de separarse en diferentes salones de clase o , en algunos casos , las escuelas diferentes . En la mayoría de los casos , los alumnos con discapacidad puedan educarse junto con sus compañeros de clase de educación general con adaptaciones y modificaciones apropiadas . Los alojamientos están definidos por el Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades , o NICHCY, como un cambio que ayuda a un estudiante a superar o evitar una discapacidad. Las modificaciones se definen como un cambio en el material de lo que se enseña o se espera del alumno. A los efectos de las Pruebas de GED , por lo general los estudiantes reciben alojamiento, pero no modificaciones. muchos estudiantes con una discapacidad que toman clases de GED todavía están cubiertos por IDEA , que sirve a estudiantes adultos de hasta 22 años de edad que antes estaban en los servicios de educación especial. De acuerdo con el NICHCY, incluso si el estudiante ya no tiene una corriente Plan de Educación Individualizada o IEP, un profesor de GED puede ser capaz de mirar a los IEP anteriores y determinar los alojamientos del estudiante necesitará en el aula. Adaptaciones y modificaciones comunes dentro de la clase de GED incluyen tiempo adicional , respuestas orales en lugar de escritas, pruebas de impresión grandes , asignaciones asistido por ordenador y la reducción del número de problemas o preguntas. de acuerdo con el Servicio de Pruebas de GED, alojamientos están disponibles para el examen de GED para estudiantes calificados. El Servicio de Pruebas de GED tiene pautas que deben seguirse a fin de recibir adaptaciones en la prueba. En primer lugar, la discapacidad de un estudiante debe ser documentada por un evaluador calificado . En segundo lugar, la documentación de la discapacidad debe ser bastante reciente. El servicio de pruebas de GED tiene pautas para cuánto tiempo la documentación de una discapacidad en particular es actual. En tercer lugar , la documentación del evaluador debe contener información específica sobre la discapacidad del estudiante . El Servicio de Pruebas de GED tiene varios alojamientos disponibles para los estudiantes , como la administración individual de ensayo , tiempo adicional , descansos frecuentes , ediciones con letra grande , interpretaciones del lenguaje de signos , y un análisis de audio para reemplazar a las pruebas escritas . Anterior: Siguiente: Educación de AdultosArtículos relacionados
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